亲子日记第1166篇——学习态度引发的思考

2022年12月14日 星期三

这几天通过英语作业发现英语的学习态度又问题。赶紧和刘姐沟通，刘姐说当年她的女儿专业这样遇到类似的情况。说孩子的心里可能存了对英语老师不满的结。

听了刘姐的话，我在脑海中反思。

记得前几天有天中午我下班到家，看见他着急忙慌地赶英语作业，我疑惑地问：这是咋了？他说第一名可以点歌。心里对英语丁老师竖了大拇哥，老师真是用心良苦！遗憾的是等他传上已经是第3名了，我多此一举地问，这不是捞不着点歌了？他沮丧地说：以后再也不早写作业了，我由于着急做饭，也没能好好喝他沟通一下。难道是这次留下心结了。

我觉得我没拖他后退，那次的活动，我还厚着脸皮给拉了好多票，听说也在作业上展示了，再说人家丁老师很好啊。想尽办法调动孩子们的积极性，留下的作业里都有和孩子互动的成分，比如口令，图片……

丁老师也和我沟通有不会的尽管问……

到底是哪里的结，让他当堂的作业也忘记传？

助力生命成长，让爱传出去！

亲子共成长，我们一直在路上！