2023年1月29日，农历：正月初八，天气：多云

读经人：11岁阳宝

读经方法：157累积法

读经内容：《庄子》，《黄帝内经》素问，《汤头歌诀》下，《笠翁对韵》，《新概念英语》第一册。

我们系统读经第355周第7天，带宝贝读经系统读经已经2493天了。

我们已经通读完七遍的经典有：中庸、庄子、孙子兵法、少年儿童、黄帝内经、三字经、论语、朱子治家格言、千字文、百家姓、成语接龙、笠翁对韵、德育启蒙、神农本草经、伤寒论、孟子、难经、濒湖脉学、医学三字经、药性歌括四百味等。

阳宝挑战：

《大学》累积12遍，

《少年儿童诗词启蒙》、

《神童诗》、《诗经》、

《千家诗》、《文学启蒙》22遍

《论语》、《唐诗三百首》各21遍，

《孝经》累积100遍，

《道德经》累积107遍，

《弟子规》141遍，

《易经》挑战15遍。

背诵《千家诗》、《唐诗三百首》第440首， 第二轮背诵《药性歌括四百味》第301味。

每天背诵经典金句第237天， 每天背诵一首古诗第197首。

自己挑战：

《易经》累积209遍，

《孝经》累积142遍，

《大学》累积113遍了，

《黄帝内经》素问100遍，灵枢75遍，

《老子》累积115遍。

《中庸》、《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《名贤集》各103遍，

《德育启蒙》、《朱子治家格言》、《增广贤文》各累积105 、《幼学琼林》累积102遍，

《论语》累积100遍，

《孟子》61遍，《笠翁对韵》52遍。

晨读：《孟子》滕文公章句上下、《易经》系辞下传6-9章、《笠翁对韵》下卷七阳~九佳。

现在的人都不知道怎么了，现在的孩子们也多数没有了目标，不知道上学为了什么？不知道学习为了什么？上到八九十的老人，下到幼儿，都是手机、平板，即使是学习也都是在app上的视频学习，真正能静下心来好好看一些纯文字的书不是很多，大人尚且如此，更别说孩子了。

年已经过了，可是玩心还是很重，无论是我们的家长还是孩子，再加上上学期整整一个学期的网课，真的感觉自己好像有点力不从心了，阳爸再说一些风凉话，越来越怀疑自己的做法对否了。

儿子今天数学英语作业都交了，语文作业仍然没有提交，还没怎么写。可能和这两天不能玩有关，心里有抵触。但这也不是办法，不能拿学习做交换，只是说写作业没有了动力，主要爸爸不给他玩了，一下子适应不了，先放放吧！爸爸平时除了骂，就很少有鼓励赞美过他，游戏中能找到成就感，所以他会着迷惦记。

眼看快开学了，我看他语文作业不到三分之二，临睡时和我说开学前能全部完成，相信他肯定能完成，只是到后来累点罢了。一个假期的计划开始执行的不错，一个年过的全乱套了，这两天慢慢调整了作息时间，基本走向正常。不过我相信我儿子以后会越来越好，因为他已经有了很好的地基肥，多少也会影响他，规范他自己。

虽然没完成语文作业，但是儿子用两天空余时间看完了刘慈欣写的一套《三体》，三本特别厚的书，这很难得，爱看书是他的特点，这个不用担心他不喜欢看书的。这点也是我庆幸的。