2022年注定是非凡的一年。这一年，我们经历了两次网课，一次在春季，一年之始，一次在冬季，一年之末。这一年，这两次、孩子们跟我们一样都发生了很大的变化。

依稀记得春季上网课时的情景，白天我和大豆在家，我不上课的时间陪他写作业，我上课他休息，下午小区里放羊。晚上再陪他一起上网课。那个时候最难熬的是白天的作业时间。我们从写字姿势到审题，一点一点改，一点一点练。虽然上午也能把老师布置的任务完成，但是很艰难。每天都是鸡飞狗跳。

冬季的网课，虽然寒冷，但氛围却很和谐。白天仍然是我和大豆在家，但这次变成了，我上课，他自己写作业，下课后，我们俩一起来检查作业，提交作业。虽然现在的作业有时需要一天的时间才能完成提交，但完成的很轻松。写字姿势和审题都不需要教了，大部分错误，也都可以在自己检查的过程中发现并改正。虽然调皮捣蛋一点没变，但我们鸡飞狗跳的时候少了。仔细想想，好像是因为给了他更多主的空间，比如自己决定几点开始写作业，先写哪科作业，写完多少可以休息，休息的时间等等。其次我好像在不知不觉中把他当成大孩子来相处，不再给他更多的特权，而是要求平等，我做的事情让他也参与，参与检查，参与家务。该理论时也绝不相让，有时我们甚至会吵着吵着相视呼哧一笑，继续刚才的事情……

或许很多时候，是我们自顾自的把孩子当成孩子来看待，其实他们很期待被当作大人、当作朋友来相处。想去网上看的一个视频，一个三胎妈妈劳累过度晕倒在地，而她的三个孩子，没有一个关心妈妈，把妈妈扶起来。这个视频在让我们心寒的同时，更应该引起我们注意的是我们的教育方式，是不是我们对他们保护的太好，而让他们失去了一些本能的能力呢？