熬过了疫情，过完了欢快而悠长的寒假，迎来了小小孩回归学校的日子。

盼望着盼望着，终于到了郑小高期待的要开学的日子。开学前的一晚，早早躺在被窝里的郑小高和我说，妈妈，我今天和爷爷去城里从学校外面走过，学校里面全是气球，真好看呀，是干什么的呀。我猜应该是老师欢迎你们的吧，终于你要开学了，能每天见到同学，快乐的玩耍了。他告诉我明早要五点起，起来玩会就去学校。为了不打击他的积极性，我说你能和妈妈一起起床就挺好。其实我的内心独白是，天天睡懒觉到九点的你还能早起？能正常起来我就很满意了。

到了开学这一天，奶奶去喊还在被窝的小懒孩，他说自己睡醒了，再躺一下。起来穿衣服，吃饭，收拾上学的书包，美滋滋的跟着去学校了。从奶奶拍摄的视频里我看到了学校给孩子们的仪式感，气球，卡通玩偶，棒棒糖…让孩子们感受到回到校园的快乐。果不其然，中午我进了家门，郑小高就喊我，领着我去拿他从学校给我带回来的礼物——一个他吃掉一半的棒棒糖，跟我说这是老师发给他的，可好吃了，给我留的。虽然只是一个小小的棒棒糖，但是四岁的小宝宝给妈妈留的，让我好开心；棒棒糖是老师给的，孩子好开心。叽叽喳喳给我讲去学校有小兔子，说他们的徐老师变成了小熊，我问他怎么知道是徐老师，他说看到徐老师抱着玩偶的头。说今天的校园可美了，老师还给他们拍照片。我说那还是你上学好啊，我们都没有这些。他还美滋滋的回应。我一般会对他进行积极暗示，上学有老师有小朋友，会很快乐，会学到知识。得益于校园轻松欢乐的氛围，郑小高上学没有犯过难，特别积极主动。

小小孩终于回到学校，这次应该不会再受疫情的影响，孩子们可以在学校里学到更多的技能，会收获加倍的快乐。