2023年2月14日 星期二 天气晴 508

昨晚已经剁好馅，和好面，所以今天早上晚起了会，6点钟准时起床包水饺，刚洗刷完，听到开灯的声音，闻声望去，是小儿打开了卧室的灯，我问他怎么这么早就起来，天还很黑呢？小儿回答道：今天我是值日班长，我怕迟到了，所以早起来了。我跟他说时间还早，妈妈还没准备早饭呢，你再睡一会吧，小儿再三叮嘱我，提前早叫他，他得早去教室开灯，把凳子拿下来，还得去管着同学们，这积极性值得表扬，得到我的允诺后，小儿很快又进入了梦乡。

6:40分，热气腾腾的水饺已端上餐桌，赶快喊他们起床，老公也闻声起来，说今天得早走，小儿着急的没吃饱就想去学校，我说吃不饱哪有力气干活，哪有力气管同学们啊，好在都吃的比较快，正好大儿小儿一起走正好。

中午小儿一见到我，就让我看他的奖品，说是这是寒假作业写的认真的，一个班就两个同学被选上了，唯一遗憾的是奖品是两只粉色的钢笔，我跟他说，奖品不在于什么颜色，这是一份荣誉，里面包含了你得辛苦和成就，一定好好保存好。说今天早上他是第一个去的，老师还问怎么来这么早呢？大儿回来后，小儿：哥哥，你不是说你寒假作业写的很好吗？怎么你没上台领奖啊？大儿说：我只是单科优秀，而且我们班选上的都是女生，没有男生，哥俩你一句我一句的聊起来。自从俩孩子上学，就没买过铅笔和钢笔，光奖的就用不了，小儿说：妈妈，全学校的人看着我上台领奖，这种感觉太好了，以后我还得好好努力！

通过今天这件事情，更认识到了内驱力的重要性，无论是认知驱力、自我提升内驱力，还是附属内驱力，都是相当重要的。很多家长在教育孩子的过程中都会感觉到力不从心，这极有可能是因为孩子缺乏内驱力，缺乏内驱力的孩子，就好比一辆汽车没了发动机或没了汽油，只能由家长推着往前走，怎能不累？

认知内驱力指的是一个人渴望理解和掌握知识的一种需求，对于孩子而言就是自觉的好好学习的力量。

自我提升的内驱力是一种通过自己自身努力胜任一定工作，作出一定贡献，取得一定成就，赢得一定社会地位的需要，简而言之就是我们所说的“天天向上”的上进心。

附属驱力是指个人为了保持长者们或权威们的赞许和认可而表现出来的一种把学习和工作做好的需要，比如一个孩子会为了赢得家长和老师的赞许而努力学习

。

简而言之，心理学家奥苏贝尔对于内驱力的分类可以提炼成三句俗话：好好学习（认知内驱），天天向上（自我提升），获得嘉奖（附属内驱）。