2023年2月17日 星期五，天气晴

幼儿园从中班开始，老师每周发给孩子一本绘本，大多是周五带回家，下周四带回学校，依次循环，每周阅读一本。除去去年疫情在家那段时间没有来回借阅外，一共阅读了11本了。每次小宝都是牢牢记住老师的要求，啥时拿回学校，啥时候老师装好新的书籍带回家。

对新的绘本他总是满怀期待，拿回家都是第一时间打开欣赏，刚开始自读时，我在一边认真看着，一旦有读错现象，随时给他进行纠正，并把他不认识的字制成字卡，便于日后进行熟记。每本绘本至少能读5遍，达到熟读。

这一周小宝带回来一本《勇敢的小花猪》，大致内容是：小花猪奥拉夫种的红薯丰收了，他送了一个红薯给大熊欧普，可是奥拉夫没想到从此欧普竟每天都来向他“抢劫”红薯。原来欧普仗着自己的大块头，经常欺负小动物们。这一次奥拉夫决定勇敢起来不再妥协，这个故事告诉我们被欺负嘲笑时该怎么做，要学会保护自己，对暴力说不。

这本绘本，小宝非常喜欢，一有空就拿出来翻看，前天早上一起床便说：“妈妈，你看着书，我背给你听！”于是我拿过书来看着，他一句句地进行背诵，有时也有漏字添字现象，我尽量不中断他，让他继续进行，最后，他竟然背诵下来了。当然这过程当中，也有我给他的提示，但最让我惊讶的是，1100多字的文章，他能背诵下来，实属不易！

小宝现在正上中班，能够将一篇文章在认识这些字的基础上背诵下来，由此可见，小孩子是有潜力的，做家长的一定不要低估孩子的能力，而在于如何挖掘他的潜力！

附：原文

勇敢的小花猪

小花猪奥拉夫种了一块红薯地。丰收的时候，棕熊欧普来了。

“这是什么？”

“红薯！”奥拉夫得意地说。

“好吃吗？”

“那当然，送你一个！”

欧普带着红薯走了。

第二天，欧普又来了。

“嗨！给我一个红薯！”

“昨天不是给过你了吗？”

“从今天起，每天都要给我一个！”

奥拉夫没说话。

“快点！不然我就把这些红薯秧全拔光！”欧普大声说，边说边挥舞着他强壮的胳膊————他的块头可真大。

奥拉夫害怕了。欧普又得到了一个红薯。

每天，欧普都会来拿走一个红薯，邻居们听说了这件事，都气坏了。

“欧普经常抢我的玩具！”

“他把我奶奶晒干的花生都拿走了，还撒了一地！”

“他经常欺负我，还嘲笑我是胆小鬼！”

“我们不能总让欧普这样欺负！”大家叫起来。

“可是他又高又壮……”奥拉夫有点心虚，还有点害怕。

“我们不能再让他欺负了，我们要团结起来！”大家都说。

第三天，欧普又来了。

“我的红薯呢？”

奥拉夫犹豫了一下，递给欧普一个红薯。

“不，从今天起，每天给我两个！”欧普伸出了两个手指头。

“不行！”奥拉夫忍不住了，“这是我辛辛苦苦种出来的，我不想给你！”

“你说什么？！”欧普大声叫起来，“你不怕我把这块红薯地都毁了吗？”

“那你就再也吃不到红薯了！”奥拉夫的声音有点发抖。

欧普楞了一下——他没有想到奥拉夫会拒绝他。

随即他用更大的声音咆哮着：

“你不怕我吗？！”

奥拉夫的心砰砰地跳，都快跳出嗓子眼儿了，但他还是对欧普大声说：

“我不怕你！我再也不想被你欺负了！”

“对！我们不能被你欺负！”不知道什么时候，奥拉夫身边站满了小动物们。

“你不会再从我们这里得到什么了！”

“对，你不是我们的朋友，我们不欢迎你！”

“你们都欺负我——哇——”

“我们才不欺负人。”小动物们说。

“你们都不愿意和我玩。”欧普抽抽噎噎地说。

“我太孤单了，才会去抢你们的东西，我也想和你们一起玩……”

“朋友之间应该互相帮助。欺负人只会让大家讨厌你。”奥拉夫说，“你愿意帮我把地里的红薯都收了吗？”

“好，好的。”欧普擦了擦眼泪。

整个下午，小动物们都在帮奥拉夫收红薯。欧普力气最大，他收的红薯比所有人收的都多。

“哇！欧普真厉害！”

欧普不好意思地笑笑，虽然很累，但他觉得很快乐。

为了庆祝今年的丰收，小动物们一起去野餐。

“这是我带来的！”欧普小心翼翼地放下一罐蜂蜜，“我吃了大家很多东西，可我只能拿出这个来。”

“谢谢你的分享。”奥拉夫说。

“我觉得我收获的更多。”欧普满足地笑了。