2月20日 星期一 晴

亲子日记第六天

今天中午给大宝做的他喜欢吃的麻辣香锅，回到家就迫不及待的想吃，大宝洗过手后，就开始狼吞虎咽的吃起来，一边吃一边还说“嗯嗯，真好吃，”“慢点吃”看到孩子这么喜欢吃，做饭前的麻烦，累全都“一扫而光”。小宝的食欲就没没那么好了，生病在家没上幼儿园，勉强吃了几口，不想吃就不是吧。

这时手机滴滴的连续响了好几声，我就打开来看一下，是大宝同学的妈妈发来的信息，看到信息我的心里就“咯噔”了一下，心情没有了刚才那股高兴劲，说是竞赛的成绩出来了，她妮考的不好，两个都没有过80的。我在想吃饭期间要不要问大宝的成绩，会不会影响吃饭，吃过饭再问吧，不过吃完饭就要走了，还要猜一下午？再说了，是否会影响孩子吃饭，主要取决觉我这个当妈的态度，于是我调整好心态，没有报那么高的期望，来问大宝，一开始大宝心虚的说，没出来成绩呢。我一听这，就知道考的并不理想，孩子或许是怕我批评他，也没敢说，我给他说，你说吧，我保证不会发脾气，他慢慢的给我说一个过80了，一个没过80，那这比我刚才预期的还高出来一点了，我以为也是都没过80分呢。“你们班最高分多少呀，”“语文84，数学87，我的语文比最高分只差一分，数学80分以上的五六个”，“哦，那你的语文在你们班里考的还可以，数学还差一些，还需继续努力是吧，”“老师说，这疫情也影响了我们的成绩，语文数学有好多不及格的呢，”大宝一边大口吃，一边说着，看来我的态度控制的还可以，没有影响到大宝的食欲。

“不要跟那些不学习的比，他们没有付出时间学习，而我们付出了时间，那就要对得起自己的付出，努力，是吧。疫情原因是有一部分，但疫情是大家都经历的，”虽然大宝有正常的“自我价值保护倾向”，但也要提醒他从自身找原因，平常学的是否扎实，准确，熟练，遇到不会的是否彻底弄明白了。

心态平和的对待孩子的成绩，帮助孩子找原因，帮助孩子提高成绩，比大吼大叫，发泄自己愤怒的情绪更有用吧。