2023.02.20星期一(二年级2月⑦)☀

寒假里歆玥没有预习数学，最近学习“有余数的除法”，虽然仔细分析题目后也明白做题思路，但是总是感觉不是那么“丝滑”，应该还是哪个环节有问题，我猜测是乘法口诀虽然已经背熟，但只是嘴上背熟，脑子里的痕迹不深，于是我利用上学放学路上的时间跟歆玥一起做了两个游戏：

一个是从10开始往大数数，每数一个，就要看看能不能在乘法口诀中找到一个结果是该数的。例如10=2*5，11没有，12=3*4，12=2*6，13没有……

另一个是，总结一下十几，二十几，三十几，四十几……每个都有几个可以在乘法口诀里找到结果。例如八十几的只有一个81=9*9，七十几只有一个72=8*9，六十几的有两个63=7*9，64=8*8……

每一个歆玥都要自己算，一边算一边掰着小手指计个数，感觉她乐在其中。

晚上回家，歆玥告诉我托管老师夸她做题速度提升了，哈哈，看来有点奏效了，继续加油呀～

陪伴不在于时间多少，只要用心，十分钟也是很好。