今天我真的是陷入深深的困惑之中，为名宝贝和我班里的瑜同学。

他俩应该是有着差不多的境况，都是老师家娃儿，有个容易焦虑的家长，看着瑜同学我总能看到名宝贝的初中，想想就崩溃。

今天儿子又一天两次被数学老师点名批评了，听令而动，他总是做不到，没有规律没有计划，东西乱糟糟需要用的东西容易找不到。今天上午因为找不到练习本，下午因为忘了带课课练，一看老师发的图片说了好多次的桌布也没带……其实通过这些事可以想象他每天在学校是有多么的心不在焉！

看着做事慢吞吞的瑜同学，咬着指甲一脸茫然的对待我布置的任务，我就好像看到了儿子在课堂上的状态，老师怎么可能会高兴会喜欢呢？应该怎么改变这种状态？真是挺愁人，看来需要学习与思考的还很多！

学习一下:

01.让孩子养成用固定顺序做事的习惯 在日常生活中，家长可以让孩子负责家里比较简单的事情，给孩子提供一个培养好习惯的机会。

例如，让孩子每天晚上洗漱完毕以后，负责把卫生间的地拖干净，做这件事按照固定的顺序： 洗完以后，先收拾脸盆，椅子，再用拖把将地上的水拖干净，然后洗干净拖把，放回原处。 或者可以让孩子在用餐后，收拾盘子，擦桌子，倒垃圾，只要将这件事情的顺序固定下来，让孩子独立完成，就能逐渐的培养出他的责任感，当长期坚持同一件事情，就会成为他的习惯。

02.用清单检查 我经常在国外的电影电视剧中看到，一些家庭习惯于用列清单的方式检查要带的物品。 例如要外出旅游，就会列出一个清单： 护照、机票、酒店预订、换洗内衣...... 在出门以前，检查完一样，划掉一样。或者可以在大门前的墙壁上，贴上一张清单，提醒孩子出门要准备的东西，家长不要帮忙，让孩子自己去整理准备，少了忘记了，后果自负。 生活中有很多场景都能用到这种方式，包括去超市买东西，去郊外游玩，第二天上学要带的作业和书本等，全部都让孩子自己来完成，逐渐的就能培养出孩子严谨认真的作风。

03.将家里的物品摆放在固定位置 家庭环境的影响，对孩子是潜移默化的，平常，家长们就要注意保持环境的整洁，将物品摆放在固定的位置，告诉孩子，如果用完了，一定要放回原处。这样，在找东西的时候，就不用浪费不必要的时间，也维护了环境的整洁。

04.让孩子承担丢三落四的后果 无论孩子丢了什么，忘记了什么，都有家长帮他来善后的话，孩子永远也不会养成责任意识。 当然，孩子丢点东西也很正常，不必过度责骂，重要的是让孩子认识到丢东西的行为需要改正。如果孩子玩具找不到了，不要马上给他新买一个，让他先玩旧的，或者自己攒钱买个新的，耐心的和孩子沟通，告诉孩子原因，哪怕孩子不高兴，但是他认为你说的是对的，就会慢慢接受。

孩子在逐渐成长，如果家长认真的和孩子一起面对他的问题，去帮助他，没有孩子是无法改变，无法学好的，认为孩子学不好的，都是有着固定思维的成年人。