这几天我说了孩子三次，两次说孩子是因为作业，可孩子也没去做作业，观察内心是希望孩子去写作业，还有一次是因为晚上十点让孩子睡觉说了孩子睡觉，其实不是睡觉问题，而是我在发泄内心对作业焦虑，经过三次说教，渐渐明白放下作业第一位，不能因为作业把亲子关系搞坏，所以这几天老是出去，避开孩子，相信孩子会把自己事情做好。说孩子过程中发现自己还是对孩子不相信，说孩子这些作业你能写完吗？对孩子不相信否定，我把负面信息带给孩子。😭

这自己做的太不对了，也接受自己，这是我之前的教育模式，知道了去改。

第三次说孩子时老公在身边，老公什么都没说，老公比我态度好，然后老公出去上班过一会回来了，回来说陪儿子写作业，我说儿子不用陪的，儿子写作业很独立的，然后老公陪妹妹玩拼图，哥哥也过来拼图，我在另一个屋看书，孩子们玩完洗漱后我说老公在家真好，心里好轻松，你是我的依靠啊。儿子在洗手间洗漱说我爹老好了，早上起来擦地，然后晚上回来陪大宝子和小宝子玩，爸爸特别勤快。听儿子说完我和老公都笑了，我说看看儿子都看在眼里。第二天我出门一天，出门前化了妆问老公好看不，老公说好看，然后嘱咐老公别逼孩子写作业。

等我回来给孩子们买了零食薯片，晚上孩子们喝雪碧，妹妹把雪碧撒到地上，老公看到生气了，我拽着老公说别生气，把老公拽进卧室老公笑了，我说老公你在喊一句，老公说好好玩啊，不能浪费东西。我说老公别生气，躺下玩会手机歇会，一天你多辛苦，孩子们快把雪碧擦干净啊，儿子说妈妈我都擦完了，我说呀，看儿子，动作多快知道收拾，大的就知道照顾小的。

说一下优点哈

发现优点一：

哥哥和妹妹玩，他们吃起了桑葚干，哥哥说给妈妈留点，我听到很暖心。

发现优点二：

哥哥认真上辅导，坐了一天。老公问哥哥一天干嘛呢？哥哥没说话，心里怕爸爸问作业，我说哥哥上了一天辅导课，哥哥很认真的，哥哥笑着说嗯。

发现优点三：

和哥哥去街里，哥哥跳雪沟，我想到会掉进去，但没提醒，因为哥哥说挑战一下，然后哥哥掉进雪沟里，帮哥哥弄身上的雪，我说儿子这次挑战感觉怎么样？哥哥说没跳好，下次应该想到会跳到沟里，或者在跳远点，我说儿子说的有道理。

发现优点四：

老公带哥哥去单位洗澡，哥哥洗完澡自己躺在地上游泳😛狗刨，老公没有说孩子，老公包容心真好，我觉得儿子太可爱了，处处发散思维去玩。

发现优点五：

哥哥打卡时会玩下手机，我和老公进卧室偷偷笑，然后过会老公提醒哥哥睡觉了，不去说玩手机。我和爸爸做的特别好。

发现优点六：

妹妹放学回来说要吃豆豆，说着急放学回来老师发豆豆没轮到我呢，我就做校车回来了，我说是吗，那没吃到我姑娘心里肯定难过了，妹妹说嗯，我和老师说老师给我一个豆豆吧，我很想吃，我说哦，明天老师会给你豆豆的，妹妹说妈妈我现在就想吃豆豆，我说妈妈给你买豆豆。妹妹说谢谢妈妈，妈妈可真好。

自己优点：1常反思2避开出去3抬高老公4尊重孩子挑战5不说玩手机6满足妹妹（我做的真好）

哥哥优点：1想着给妈妈吃2独立上辅导课3自己写计划表4擦雪碧5照顾妹妹

妹妹优点：1独立写作业2爱表达3换垃圾袋4看书5给哥哥留吃的

老公优点：1陪伴孩子2包容心3不去说打卡时玩手机5打电话关心老婆，什么时候到家。