2023.3.2 星期四 天气晴

《只有一个孩子的学校》这本书借来好多天了，下书单时就被这本书的名字深深吸引，这会是一个怎样的学校呢？这个学校的生活会是什么样子呢？今天，带着这样的疑问，我打开了这本绘本。

一个孩子的学校因为学生少，老师们都绞尽脑汁的想让孩子多学习自己所教的课程，一阵争吵后来转化为打成一团。小孩害怕了，逃走了。她来到了一片森林里，遇见了一位老伯伯，他们一起闻花香，看虫子。遇到了一位厨师阿姨，请她喝温暖的汤。她和小狗在操场上嬉戏玩耍，还发现了一处秘密基地。后来，她走到图书馆，看到阿姨在做书，于是自己也趴在地上画了起来。不知不觉中，她睡着了，老师们找来了，又是一阵吵闹声。图书馆馆员请老师们看小孩画的书。看完后，老师们想了很久，决定办一场迎新会来欢迎小孩的到来。迎新的方式很特别，老师们没有拘泥于个人的特长，语文老师做面包，美术老师唱歌，数学老师做木头小汽车……越来越多的孩子来到了这所学校。

在孩子的成长过程中，做为教育的同行者，要遵循儿童身心发展规律，蹲下身来和孩子们一同探索未知的世界，多换位思考，真正体会到孩子的感受。

作者刘旭恭在书的最后写到：“我突然发现这本书讲了教育的三个层次，传统的训练，自主的经验和有目的的学习。……我希望自己能真正体会学生的挫折与疑惑，因为在人生的道路上，我们都是一样的。”