今天春暖花开，阳光明媚，仿佛一下子到了春天，本来今天是周末，是不上班的，但是公司有事，又安排上班。想带孩子户外玩耍的计划又泡汤了。那就下次吧，反正天气会越来越好的。随手写日记好像已经成为一种习惯了，以前的时候总拿忙为借口，自从儿子上一年级后，班主任的一次家长会说到，家长可以写写亲子日记，哪怕是日常生活的记录也好呀，这样不仅可以增进与孩子的亲密关系，还能让我们发现周边生活的美好。此后，有空的时候随手会写几句话，随着时间推移，慢慢的，儿子会督促着我写，他写作业的时候，会让我也坐在他的边上写，慢慢的成为了一种习惯。有一天他说，他也要写，我一听，可开心了，接着在网上给他买了一个日记本，而且是让他自己挑选的自己非常喜欢的日记本，因为只有自己喜欢这个本子，才有兴致写，才会坚持下去。第一天写的时候，他坐在那里好几分钟没有动笔，我问怎么了，怎么不写呀，他说：“哎呀，写什么呢，我怎么写不出来”，我笑了笑说：“日记没有要求，是给自己看的，想写什么就写什么，可以写你在学校的事，你想对妈妈说的话，写什么都行！”很快写完了，虽然只写了三行，而且标点符号也不会用，前边都是逗号，最后一句是句号，但是只要迈出了第一步，这已经很好了呀，妈妈相信你一定会跟妈妈一起坚持下去的。这也许就是我自己理解的家校共育吧，我们家长利用空闲时间陪伴孩子阅读，玩耍，这也是一种教育，教育不只是书面的文字教育，孩子的思想，品德教育也是很关键的。我自己每天晚上拿出半小时的时间跟孩子看书，或者写日记，当然这点觉悟也是刚刚有了没几天，但是我会督促着自己坚持下去，我相信在我的坚持下，孩子也会跟着我有进步的。儿子也进入了一年级的下学期，比上学期省事多了，放学回来第一件事就是自觉写作业，晚上还可以复习，阅读，这不是我强加给他的，是他自己要求的，因为这样可以加分，哈哈，看来老师为孩子们的教育也是付出了毕生心血呀，这与1.7班的丁老师、韩老师的正确引导是分不开的，两位老师能让我调皮的儿子有这种觉悟，我相信在两位老师的带领下1.7班的孩子们会更优秀，更突出！