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“依法治教，以情感人”

---------------听武校长报告有感

今天是3月6日，惊蛰。也是武校长来我校作报告的日子。虽然武校长的报告我听过多次，但每次聆听都有不一样的收获与启迪。今天的报告主题是《依法治教，以情感人》。

俗话说：国无法不治，民无法不立。发展教育是振兴中华的必由之路，科教兴国和教育事业的发展必须依法治教，必须有法可依。教师，作为教育事业的主体力量，在整个教育体系中发挥的作用是至关重要的，依法执教已经成为我国教育的大趋势。

武校长先从自身的职业生涯成长之路作为切入点，鼓励教师们勇敢坐前排。原本零散、靠后的班主任的座位瞬间被整理得井然有序了，不得不佩服武校机智与灵活的授课策略。接着武校从教师的职业幸福感讲到对待学生的态度，进而讲到了几则校园法治教育案例。武校长找老师们采用角色扮演互动的形式，针对校园法治案例问题做了全面剖析，他从教师的角度出发，教会了老师们遇到问题时如何以情动人，沟通交流，如何去解决问题，甚至教会了我们如何去规避问题。语言发自肺腑，字字珠玑。我个人受益匪浅，对我今后的工作思路有了深刻而长远的启发。

我最深的体会来自这几则案例。

一、教师要维护自己的合法权益“依法执教”。也就是说，除了教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行以外，教师还要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。

二、依法执教要注意掌握正确的方法。教师要知法守法。教师要努力学习各种法律、法规，特别是有关教师依法治教的法律和法规，深刻认识它的强制性; 在教书实践中贯彻落实教育法律、法规和其它相关的方针和政策;《教师法》明确规定了教师在教育教学工作中的基本任务。教师在教育教学活动中应当遵守各项教育法律、法规及学校的要求。同时，教师应执行学校制定的具体计划，履行教师聘任合同中约定的教育教学职责，完成职责范围内的教育教学任务，保证教育质量。模范地遵守宪法和法律，对培养社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的意义，也是对教师教书育人、为人师表的基本要求。因此，遵守宪法和法律是教师的基本义务。其次，教师要大力宣传法律，要认真做到依法管教、依法行教。

总之，一个好的学校，不单单要创建一个绿色整洁的校园，更要创建一个拥有优良校风、教风和学风的文明校园。教师要坚持以德立校，重视学生的法制教育。创建“学校为主，社区为依托，家庭为延伸”的“三位一体”的法制教育工作脉络，引领全校师生远离邪恶，知法、懂法、守法、用法。