2023.3.9星期四80篇
针对平板的问题向孙老师请教,孙老师了解了具体情况后,让我给孩子道歉。第1次跟孩子正式的道歉,孩子下晚自习来到家,我说给你道个歉,我做的不对。我应该遵守咱们的约定,不能以自己的标准去评价你作业做的好与坏。你把平板给我,以后每周末的作业咱们不跟别人比,自己跟自己的比,这周比上一周有进步,咱们就按原先的约定执行。当孩子刚一开始听到我跟她道歉的时候,她笑得哈哈的,认为终于有人理解她了。但当我说把平板拿出来的时候,她知道了我的目的最后也没有给。 现在又说半个小时时间短。孙老师给的建议是先搞好关系,一切就好了。我反思了自己,即使孩子作业完成的情况不好也不能打压他,要帮助她找到适合自己的方法,鼓励她。现在出现两个没有想到结果,平板不在我手里了,周末每天让玩半个小时嫌时间短了。
武校的四大铁律:身教胜于言传,关系重于教育,成长重于成绩,相信就会看到。