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如果你家的孩子爱提问问题，爱问个为什么？恭喜你，你家孩子有极高的求知欲，探索欲，思考力、学习力！但是怎样将孩子的这些能力让他充分的发展下去呢？你也许会说，当然是学习了！对，只有不断的向优秀的人学习经验和智慧，才能跟得上爱提问的孩子的成长步伐！

周五晚上，参加了迪美慧家庭教育线上沙龙，广西的覃老师给我们分享了她的理念、思路、践行，让我们直播间的家人们收获满满！

好奇、询问，游戏、交往、实践中，孩子们产生了各种各样的问号，提出问题，是求知欲发展的关键。只要提出问题，说明孩子就在思考。让爱提问成为习惯。

对各种各样千奇百怪的问题无法回答时，是怎样对待孩子的提问？先观察孩子的思维水平。孩子见得多了，他才能生发出更多的问号，多带孩子看世界！

孩子天生有学习力，有求知欲，探索欲！对事物的想象是一个思考的过程，孩子提问时脑细胞会特别活跃。孩子处于喜悦，兴奋之中时，父母做出积极的回应，就是强有力的支持。而且这种状态下的记忆特别深刻！

孩子的认知是从家长的态度中开始的。面对孩子的发问，给孩子做情感上的支持和行动上的支持。（态度）

一问一答，在家长的启发下，孩子的思维能力会慢慢提升。

支持孩子好奇的发问。

提出建议，让孩子主动观察，动手去验证，亲身体会，找到答案。作为父母，如果不好回答孩子的问题，就不回答，让孩子自己去找答案，重要的不是答案，而是找的过程。

父母和孩子一起寻找答案的过程，无形中就增进了亲子关系，孩子学习了，家长也跟着进步了。孩子进入青春期就不会觉得思想和父母格格不入，没有共同语言，离父母太远，不会拒父母于千里之外。

给孩子创造更多的体验的机会，让孩子产出问题，解决问题！活跃孩子的思维！参加一些有意义的活动。

家长更新自己的知识库，增加自己的知识储备，提高自己的应对能力。针对孩子的提问，回答是要深入浅出。这是需要我们家长不断的学习，了解孩子身心发展的特点和规律，找到适合自己孩子成长的方法，不做孤陋寡闻的父母。

孩子的成长都是与时俱进的，他离不开社会这个大环境。什么时代的孩子都有什么时代的特点。孩子们有自己的群体性语言。我们不学习，不和孩子交流，就不能融入到孩子的思想中，更不必说同频！

自己解决不了孩子的刨根问底，抛过来的问题，我们可以让孩子当老师，通过翻阅书籍，网络查询，然后让孩子教给我们，无形中让孩子找到了一条解决问题的途径，给了孩子成就感，托起了孩子！这一点佳宁妈妈做的比较好！

与孩子的沟通，询问，必须热心、尽心、用心的回答，不要敷衍！多问、勤问，闷心自问，才能搞好关系！

贤惠妈妈说，孩子是我们的终身客户！妈妈喜欢你发问，与孩子一起找答案，可以找不到，但是一起找的过程就是建立良好关系的过程。发问是好事，我们要“服务”至上！

做父母是有有效期的，真正的陪伴就那么几年。垚渊爸爸说的那样，现在不好好对待孩子的提问，孩子大了，会离你越来越远！（尊重孩子，认真对待孩子的问题）

覃老师遇到孩子的发问时能接的住，我可没那么多的内存。如果我带孩子去到动物园、科技馆或某一个地方，我是不是应该预先设想一下孩子会提到的问题，自己先预习一下答案呢？可！就这么办。启发，引导孩子提出自己的“为什么！”

我觉得我现在都out了，听美含妈妈说到孩子们的手办、手帐、重彩，这些名词有的见过有的却无，真不知何物！上网搜搜吧！可不能真的out了哟！看来美含妈妈知道这些东西，要不怎么和美含交流呢？《十万个为什么》里面有这些吗？

今晚收获多多，感谢覃老师的分享，感谢家宁妈妈，垚渊爸爸的分享，感谢贤慧妈妈的总结，感谢美含妈妈辛苦的主持，感谢幕后默默付出的郭哥！昨晚郭哥还抽空露了个脸，带着安全帽，大概是在上中班吧！感恩迪美惠团队给我学习的机会，感恩遇见！