教育的意义是什么，古代教育是传道受业解惑，现在的教育是传授知识传授经验，偏离了教育的根本，更多的是分数，名次，成绩，忽略了品格教育，也就是人格教育，所谓的人格教育不是从说教开始的，而是言传身教，更重要的是身教，什么家庭培养出什么样的孩子，什么样的孩子反映出不同的家庭教育，教育不是针对孩子的一个专用名词，也针对所有走在成长路上的人们，没有年龄的限制没有尊贵之分，更没有男女之分，只要当下明白愿意不断成长自己，教育的意义在我们身上就体现了，经常说我们用三年的时间学说话，却用一辈子学闭嘴，话太多，交流的方式方法欠妥当，就不如不说。天无言地无语，可他长养万物，承载一切，真正在一路成长的过程中，更多的是做，用一颗真诚的心去做，特别是对待孩子，没有人会拒绝你对他真心的好，所以教育就是让自己越来越清明，越来越真实。

教育是一个细雨润无声的过程，是不知不觉就完成的事，这个过程没有重来，只有勇往直前，所有经历过的困难都是来成就我们的，这个要看自己是否有这种觉悟。

在致良知教育平台，只要每天坚持读原文，每天听导读，每天写功课，不知不觉中自己的人生观价值观和处理问题的方法都会有个质的飞跃，对教育孩子更是如此，不再为名利而是在行为习惯，和品德上更加着重，一个真正用心跟平台学习的家人，他的后代肯定会读圣贤书，一个读过圣贤书的孩子，在人生的旅途上会少走很多弯路，因为智慧的父母会让圣贤的教诲引领孩子的成长，格局，见识，智慧都在读原文的过程中得到提升。一个孩子明白自己的方向，知道不与人为恶，明白天地间的自然规律，他还有什么可惧怕的。怕就怕孩子在成长的过程中父母成为他，成长路上的绊脚石，过度的溺爱会消磨孩子的意志。有时候家长过来告状，说孩子多么不听话，多么不懂事，一般我不会只听父母的一面之词，而是综合分析，什么样的父母培养什么样的孩子，原件复印件的关系，行由不得反求诸己，一般我会跟父母这样交流，但问题孩子家长他看不到自己的问题，只会一味的指责抱怨孩子，把责任和不满让孩子自己去承担，所以问题孩子会更加逆反，明理的家长则不然，出现问题他会去思考，为什么会这样，真正找到原因后父母会跟孩子一起面对，这种家长会成就孩子，因为他明白教育的过失不只是孩子的问题，俗话说子不教父之过，教不严师之惰，在教育的过程中我们家长没有任何可推卸的借口，只有勇敢的去面对，在问题中不断成长自己，只有父母长进了，孩子教育问题自然而然就解决了。

为什这么说，我就是一个经历过问题的妈妈，自认为对教育很不错了，但对自己孩子教育却没尽心，从去年开始意识到问题的严重性，儿子不爱读书，不爱学习，首先没有给孩子养成一个良好的学习习惯，认字后没有给他一个阅读的习惯，这都是我的不仔细造成的，因为孩子在十三岁之前都是由父母决定他的未来，父母见识高人生起点就会高，我给与了他经典的教育，却忽略了技能上的训练，这是我的失误，孩子跟课后辅导后我就不再过问作业，回家后的学习也没有跟进，因此孩子的成绩不好。也没有自觉性，这是一种恶性循环，越是不好越讨厌，越不喜欢，越不喜欢越抵触，不是孩子不聪明，只是没有跟上节奏，没有跟老师的教学同频，不能够同频就不会共振，不能共振就是分道而行，慢慢的孩子对学习就失去了信心，不论是大人还是孩子都不喜欢做自己很难突破的事情，更不愿意涉及陌生领域，害怕失败，害怕出错。所谓的兴趣就是一种熟悉的过程在致良知教育平台很多家人最愁着写功课，随着一期一期的学习，慢慢的每天的功课脱口而出，五百字，一千字不在话下，一件事每天都做，久而久之习惯就养成了，最困难的事却成了很轻松的事情，这就是突破与坚持的过程，没有做不了的事，只有不愿意去做的事。当我看到孩子学习能力差时，我没有指责他。而是陪他一起学习，给他报班助力他的成长，疫情期间我们每天很充实，线上的老师引导儿子，提前预习功课，积极回答问题，我也有几位老师陪伴，把我自身的问题进行剖析，老师教我如何跟孩子沟通，有同理心，站在孩子的立场考虑问题，在孩子的亮点上真诚赞美和认可，时间不长，所谓的差等生开始有自信了，在网上跟老师互动的更加积极，每天早早起床晨读，在小组里更是积极回答问题，看到这一切我很欣慰，孩子的成长不是孩子自己的问题，是家庭所有成员的问题，孩子不优秀是因为妈妈不会教，妈妈一开口若是积极的阳光的，给孩子传递的是无限的正能量，若妈妈一开口是负面的指责的抱怨的，孩子的内心也是不光明的，接受的能量是负面的，传递出来的也是负能量的。当我遇到问题就会去找我的指导老师讨论，老师会根据我的心态进行引导，慢慢调整我的思维模式，让我也能够与孩子同频共振，能够及时找到自己的不足。慢慢的我跟儿子之间的关系越来越好，我开始同意孩子偶尔吃一包方便面，偶尔同意跟孩子一起玩游戏，慢慢的儿子对我也不设防了，有啥事也会真实的告诉我，这一切是我在改变，我改变了孩子自然就随着我的改变而改变，在这里也感恩超级越能的老师和校长们，是他们给我一个成长的机会，引导孩子不断超越自我的过程，我相信在我不断的成长中，在老师们不断的引导中我会越来越有智慧，儿子会越来越优秀。

自古以来我们的教育就是非常成功的，在周朝出现了三位杰出的母亲，太姜、太妊、太姒，最早的胎教就是目不视恶色，耳不听淫声，口不出恶言。也就是《论语》里讲的非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动，每个人都能够判断出对于不对，只是自己是否能够伸张正义，让自己停留在理性的状态，让自己依理而行，教育就是一个细雨润无声的过程，是一个自我完善，自我批评的过程，只要自己能够从内心深处看到自己的不足，愿意去更好的成长自己，相信幸福人生从当下开启。

教育不是孩子自己的问题，教育是一个家庭的共同问题，没有完美的个人只有完美的团队，通过跟致良知教育平台不断学习，通过读古圣先贤的教诲，自我教育，自我完善尽在其中，让践行陪我一起成长，让做到成为事实，让做到感动做到。

感恩一路陪伴的人