2023.03.13,晴
今天读的棚车少年第二本,儿子听的很入迷,先是他自己看了一章,我又给他讲了一章,进度快的话这个星期能开启第三本。除了写完作业以外,就是想多让他看点书,总觉得时间不够用,孩子的识字量可以,读的书也不少,为什么看图写话写不好呢?我一直都在想这个问题,原因在哪呢?是看图写话练习的太少吗?还是哪些条条框框限制了他的想象,一旦按时间、地点、人物、事件、结果五要素去写时就写不好了,我想明天开始练习他的看图写话,多写多练写作水平总会提高的。
这套书我们还没有看完,我又给他安排上了《狼王梦》、《山海经》和《史记》,不确定他能不能看懂,所以由我先看一遍,给他透漏一些内容,诱导他求知欲和好奇心,两个人一起读书,你讲给我听,我讲给你听,两个人要共同学习,家长和孩子一起成长,才会和孩子有共同的语言和话题,不仅是孩子的家长,还是孩子的玩伴和朋友。儿子,我们一起加油!