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最近珈玮对美术表现出了极大的爱好，周六的课程本来已经排的很满了，但是他依然义无反顾的要求学美术。
珈玮动手能力并不是很强，所以本着让他去试试的态度，让他去上了几节美术课。没想到通过这几节美术课，反馈出珈玮性格上，以及平时我在教育上的一些问题：孩子不善于自我发挥，畏手畏脚；缺乏自信，迟迟不敢下笔；过渡关注衣服的干净程度，从而不愿意去调色......几节课下来，一下子激发了他的兴趣，大大提高了他的自信心。每节课的作品都带给我们无比的惊喜！
好的教育，从来不是思想和行为上的禁锢，而是适度的放手，给孩子一片自由成长的天地。我们只需要远远地站在他的背后，给他提供一个独属于他自己世界的最好的方式！
