2023.3.14 星期二 晴

萱宝吃零食中，我想说留着肚子吃饭，少吃点零食，但是却说成了“就知道吃垃圾食品，等会儿还有肚子吃饭？”

推门进去看萱宝作业情况，她又在旁边画画和捣鼓她的小玩意，“都几点了，作业写完了？没写完作业还有脸玩？”，萱宝气哄哄的收拾起她的小玩意，我有点儿后悔，我只是想让她早早上床睡觉而已。

作业中，萱宝翘着二郎腿，左手做着小动作，“你能不能坐好？我都跟你说了多少遍右手写字时左手扶本了？”她被动得调整了坐姿，其实我心中想她坐好养成良好的书写习惯。

检查作业中，看到一堆错题，火不大一处来，“你到底有没有好好读题？你动脑了没？”萱宝不服气得改了错，我明明只是想告诉她一定要好好读题，深入思考再做题的。

......

事情过后想想我其实可以换种方式跟她说的，当我的提醒掺入了疑问句和坏脾气，萱宝在压制下服从了暂时的指令，但是却没能领会了我们的苦心。

今日反省——与孩子沟通，要好好说话。