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昨天下午接到孩子时他就很兴奋，在路上告诉我今天老师给他们讲《小桃仁》的故事了，我好好听了，回家讲给你听哈，我还积极举手回答老师的问题了……
回到家里，自己要求先弹昨天不会的地方，我说你先弹那面吧，因为怕不熟，中午我提前在家里把他老师的视频多看了几遍，，不用，这个我会了，弹了一遍，还就是对了，我问他你昨天为什么不会，他说今天他又想了想，接着又去读书了，读完书，他歪着脑袋问我，今天表现怎么样?不错啊，那你奖励我什么?你想要什么?我不想做数学题了，我想读一读数的分解与组成，好吧，我爽快的答应了，愉快的一晚就这样过去了。
在这里特别感恩感谢老师润物细无声的教导，在家长感到迷茫的时候，给予孩子爱的引导和教育
