昨天下午接到孩子时他就很兴奋,在路上告诉我今天老师给他们讲《小桃仁》的故事了,我好好听了,回家讲给你听哈,我还积极举手回答老师的问题了……
回到家里,自己要求先弹昨天不会的地方,我说你先弹那面吧,因为怕不熟,中午我提前在家里把他老师的视频多看了几遍,,不用,这个我会了,弹了一遍,还就是对了,我问他你昨天为什么不会,他说今天他又想了想,接着又去读书了,读完书,他歪着脑袋问我,今天表现怎么样?不错啊,那你奖励我什么?你想要什么?我不想做数学题了,我想读一读数的分解与组成,好吧,我爽快的答应了,愉快的一晚就这样过去了。
在这里特别感恩感谢老师润物细无声的教导,在家长感到迷茫的时候,给予孩子爱的引导和教育