学生在饭桌上和我们谈学校的有趣的事,我只是在听,没有问,我总觉得孩子吃饭时情绪高,也不是件好事,但是看着孩子那高兴的表情,又不忍心打断,以后坚持先让孩子把想说的话说完,吃饭的时候安静吃。今天又看了一下数学的情况,做题时的结果与课本的基础相差多,还是做的少,孩子说明天数学考试,我反复和他说了,一定要细心,细心再细心,可能是家长的一种自我安慰,俗话说的好,别人教的曲子唱不得,关键是自己真会。