2023.3.22沙尘暴----553

蒲公英的直播间，让人留恋往返！一群同频共振的人在一起，共奏一曲和谐的乐章！《论语》就是我们乐章。

直播间的老师们读的真好，顺畅，投入！我在线下很受感染！我们的春风陈校今天早上也来了，来指导我们了！有的家人因为送孩子上学，需要下麦，正好给了陈校长机会！万校长邀请陈校连麦，我们的春风就这样送来了，真好。陈校指导我们读第二章，为政第二。我看着有空位子，我按捺不住，也连了麦。哪怕跟着学一句也成！虽然时间紧迫，我还是跟陈校学了一句，机不可失，失不再来，幸福是抢来的！今天的我比昨天的我进步一句，为自己点个赞！

武校长应陈校的邀请，去南关小学给家长上了生动的一堂家校合育课，家长们都很受益。武校的课会带动起一大批的家长、老师参与到家校合育中来，通过三写工程，提升家长和老师、学生们的智慧，转变观念，改善教育环境，让祖国的花朵在肥沃的土壤中接受爱的阳光、雨露，茁壮成长！

陈校说武校的行程满满的，吃饭的时间都压缩了！春节过后，一直没有停歇。是什么支撑着武校，那是爱，是对教育的使命感！听陈校讲到这里，我就想起了占飞老师，日记中写的：前面那个老头的步伐是那么坚定，那么从容，那么疾驰如风，她一个小青年，追随身后，感觉气喘吁吁，力不从心！而一个50多岁的，有着她父亲一样年纪的“老头”，却为了自己的使命，健步如飞！那是怎样的一个情怀？他的使命感，让他动力十足！（我是这样理解的占飞老师的日记，不是原文。“老头”是尊称，以前的皇上被大臣称过“老头”）

现在陈校这样提起武校来不及吃饭，拿着就出发了，去赶赴下一个学校的教育之约。这正是惺惺相惜，英雄惜英雄啊。陈校心疼武校这么辛苦！

此生结识这么有使命感的武校、陈校、万校长，接受他们的引领，真是有幸！他们带给我们的正能量，他们的光环，足以让我们走出阴暗，奔向光明！

万校长，陈校长、武校长，他们都以自己的方式，奉献着自己的一份力量，这都是爱！爱我们所爱的人！她们的情怀深深的感染着我，激励着我！万校长带领我们读经典，陈校带领家长孩子们读经典，这是德的工程，是基础工程！是在传递爱，撒播爱！

弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文！这就是规矩和方向！

作为国家的一个细胞的我，先把自己和自己的家庭经营好了，先不给社会添乱，先学会爱自己，爱家人，才能有余力爱更多的人！

跟着优秀的老师家人们一路前行！老师胸中有丘壑，弟子胸中焉有无点墨之理？终身学习，进步自己！子曰：吾十有（又）五而志于学！吾五十学亦不晚矣！😄