第十九天

今天晚上有幸听了武校长的课程《家校合育—学校沟通的艺术》，感触颇深。武校长提到了学校教育的最终目的是为社会输送合格的人才，校长认为家庭是培养“人”的主阵地，一个人品行是否端正和家庭教育有着莫大的关系。学校是培养“才”的主阵地，学校的主要任务是教书育人，立德树人。武校长风趣地用两个水缸进行了形象的比喻。无论是家庭还是学校对于孩子的培养责任兼而有之，但也有主次之分。二者结合才能有所成效。作为老师，我从不埋怨家长没有重视孩子的学习，因为所有的家长都希望自己的孩子成才，我反而经常自省孩子为什么对我这门课没有兴趣。八年的班主任生涯中，如果遇到品行不端的孩子，我却往往会和家长深究，孩子为什么会成为这样？在“才”上可以不合格，但是“人”上边却不行。否则到社会上会成为“危险品”。所以家校合育是一个永恒的课题。