很多孩子讨厌学习，不在于家长管得太少，恰恰是因为管得太多。作业陪着孩子写、写完负责检查；唠叨、催着孩子去学习；给孩子安排好各种学习计划和任务。家长把学习的责任都揽在自己身上了，孩子便不觉得自己要为学习负责，于是失去自觉性，懒惰不爱思考，事事依赖父母。一旦什么时候家长不再督促、为他安排好，孩子就懒得学习、开始讨厌学习。让孩子有自己的空间很重要，这样他们才能充分发挥自己的想象力和能动性。因此家长要给孩子自由安排学习的机会，什么时候开始写作业，假期的学习安排，让孩子自己做主，他在学习上的积极性会更高。唯成绩是论，过分看重学习成绩唯成绩是论的父母，评价孩子的角度单一，经常忽视孩子身上的其他闪光点，认为除了成绩其他都不重要。现实生活中，很多家长都走入了这样的误区：过分看重学习成绩，孩子只要学习好，其他的问题都不是什么问题；而一个孩子只要学习不好，其他所有的优点都不值一提，说什么都得不到重视和理解；孩子考得好了便喜笑颜开，考的差了满是失望和愤怒；跟孩子说话张口闭口就是学习、分数，忽视与孩子的心灵、情感交流。父母过分看重分数，情绪、对孩子的态度随着孩子成绩而改变，会使得孩子也一样过于看重分数，给孩子造成无形的心理压力。长此以往，当孩子觉得自己承受不住这样的压力了，干脆就放弃了，于是对学习产生厌烦情绪。外部奖励使用不当孩子丧失内驱力很多家长为了让孩子好好学习，喜欢用物质奖励来激励孩子。跟孩子许诺，考试考前多少名，就奖励现金或者送一个礼物；作业按时完成，奖励看一会儿电视等等。殊不知，外部奖励使用过多或不当，反而容易让孩子丧失内驱力，当家长不再给予奖励时，就不愿意学习。