都说龙生九子各不相同，这都是千年来老祖宗总结下来的！我家这仨孩子就感觉天差地别，如果用同一个方法根本不管用！

老大：好动，大大咧咧，马虎大意。学习就是那种一点就通一做就废型。比较自我没有恒心做事磨蹭，做什么事都需要催！当然优点也不少，聪明热情善良有爱心！回顾她的成长历程之前也是爱好广泛特别优秀的，也爱展示，但是不知道是我在需要引导她坚持时候因为学习等各种原因让她放弃了一些特长学习导致了她对于坚持原则有了动摇还是怎样？我觉得刚刚有孩子那会真是照着书养结果发现没执行好，就太“鸡娃”，耗资不少学了不少让孩子从小对学习产生了免疫！

老二：有恒心有毅力，坚持努力，学习这块逻辑思维欠缺，所以学习时候一旦有不明白的就进行不下去，必须教会弄懂才会变通！属于比较自律型，自我安排规划比较好，有责任心。性格上比较敏感特别在意别人的评价，爱哭，也是最早和老大年龄太近被“鸡娃”比较厉害，有些学习输入太早导致一部分起了反作用！老二在学习上积极，在其他事情也是很磨蹭型，我觉得是不是我之前管太多了，天天催这催那她们反而不自觉了！

老三：开朗活泼爱表现，自信满满！虽然比较小，但是比较要强，老大老二那时候学的东西太多反而效果不好，到她不想那么“鸡娃”了，她学习主动性反而强，爱学习记忆力好，爱读书！老三在父母心智都比较成熟的阶段到来，确实比较占便宜，期望通过学习在她成长中可以运用新型的教育模式，避一些坑！

孩子多了就得因材施教，全部一招也没发搞定所有！还得需要耐心分析，分类区别对待！