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玩具能不能分享(教育日记21)
于艳

今天出发在路上,语文老师打电话来告诉我今天早自习时间很多同学没有“入室即读”,他们围着梓豪在看陀螺,以至于讲台上的领读员也没放在眼里。就在这时,校长来巡视了,紧接着语文老师也来了,看到大家的状态,语文老师便探个究竟,一个陀螺居然引得很多同学都着了迷!没想到一个人的陀螺也牵扯出了好多同学的陀螺,看起来孩子们对这个玩具很感兴趣!

中午,接到了梓豪妈妈的道歉信息,说看到语文老师发的照片就知道孩子又惹祸了,我说没事,孩子被玩具吸引是正常的,只不过分享的时间不对,孩子知错就行了。

早晨一到教室就是早自习,课间十分钟除去上厕所和喝水的时间大概只有5分钟的时间可以玩,如果上节课老师稍微拖会堂下节课的老师早到一会,孩子们的休息时间很少能得到愉悦的放松,早上下午两个课间操是孩子们蹦跳放松的时候,孩子们几乎没有和同学在一起足够玩耍的时间,更没有分享玩具的机会。玩具对于孩子们们来说是他们的好伙伴,他们却没有机会和同学一起分享自己心爱的玩具。我并不认为孩子们一起玩玩具是一件坏事,它很有意义,也使他们快乐,当然,这需要对的时间对的地点场合。平时,孩子们没有机会带玩具来学校,学校是不允许学生带玩具来学校的,如果合适,我是否可以择期开展一节玩具分享日,满足一下学生们的需求呢?

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