2023年3月31日 星期五

       今天下午，政班主任在群里发布了一条有关测验的消息，让没有取得A等级的孩子，请家长朋友关注孩子的习惯养成，尤其是倾听习惯的培养。我在想，政同学应该能得A吧，再差也得是个B吧。

        下午放学接到政后，问政测验等级是什么，政不敢告诉我，怕我批评他，不用猜，肯定很差。我从政书包里找出来试卷，看了下，等级C，77分，我顿时很生气，这成绩，在班里绝对是垫底的。再看做错的题，也是老师都讲过的，如果课堂能认证听讲，不至于错这么多。我实在忍不住批评了政，把他近期表现所有不好的地方都数落了一遍，并提出要求：“上课要认真听讲，每天放学后第一件事就是写作业，写作业的时候要全神贯注，不能东张西望，更不能写一道题玩几分钟。”为了弥补前面几个单元的不足，尽快把成绩提上来，我让孩爸出去买了数学和语文的同步试卷，每周做两套，查缺补漏，巩固学过的知识。

       政学习成绩差，归根到底还是学习习惯不好。上课不认真听（老师经常在班级群点名），课后写作业拖拉、不用心、不主动，不催促就不写作业……

       这也跟我平常要求太低有关。从今天开始，一点点的对政严加要求。亡羊补牢，为时未晚。加油！