今天碰到果果同学的妈妈，谈话间交流了一个问题，说孩子在学校磕了碰了、被小朋友欺负了、不想上学了……你会怎么处理？是不是会给孩子带来什么影响啊？

我想到之前看的一个故事：

一家公司的两个推销员先后到一个落后的地区去考察市场。第一个去的人看后摇头叹息，给公司回复：这儿的人都是赤脚，根本不穿鞋，怎么可能卖出去呢？于是空手而回。第二个去的人一看，大喜过望，给公司回复：太好了，这儿的人还赤脚，市场太大，大家都有买鞋的潜力，于是建议公司给人们免费赠送一部分鞋，等当地的人们有穿鞋的习惯，感觉赤脚的不便时，卖鞋就顺理成章了，结果满载而归。

同样是去考察市场，不一样的推销员，不一样的结局。

我说对于孩子身上也是一样的，孩子的言行受家长影响，有什么样的家长，就有什么样的孩子。同样的孩子，不一样的家长，不一样的结局。

班里几十个孩子在一起打闹嬉戏，磕磕碰碰在所难免，就连我们自己一人带一个孩子都难免会磕了碰了，何况是这么多孩子呢！这些磕磕碰碰都是孩子童年的宝贵经历，都是孩子成长的机会。在磕碰中，他们逐渐学会了保护自己，学会了面对挫折，学会了勇敢面对生活。最终孩子会学会有责任、有担当！

小孩子之间打打闹闹是非常正常的，也许在前一分钟还在争抢打斗，下一分钟就手拉手玩到一起去了。我会适当放手让孩子去解决，让她学会应对和与人相处的能力。如果孩子解决不了，我再干预也不迟。这样孩子才能学会协调关系，解决冲突，保护自己。

接送孩子上学、放学时，通常我会这样问果果：

今天在学校遇到什么有趣的事情啊？今天在学校玩得开心吗？你今天和小朋友一起上活动课，老师表扬你了呢！妈妈真替你高兴！今天老师跟妈妈说你唱歌真好听，回家能唱给妈妈听吗？孩子会获得成就感，越来越喜欢上学。

一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是，家长的影响力却是一辈子的！孩子不是老师的，是我们的，家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样。家长对学校工作、老师态度不同，对孩子的影响也各异，或是促进孩子成长，或是阻碍孩子成长。

所以，我们希望孩子将来能成为什么样的人，我们就先去做什么样的人。