2023年3月27日晴星期一（第922篇）

我们宠着孩子，护着孩子，觉得这是在爱护孩子。其实这是在慢慢扼杀孩子的社会能力，孩子终究是要走出家门的。与他人相处的时候，别人家的孩子并没有迁就自己家孩子的义务。

社会能力是什么？一方面是适应性的技能，这些我们可以通过家庭，学校等途径帮助孩子。巩固知识体系，提高专业技能，而还有一个重要部分，这是社会技能。这些包括与人沟通的能力，自我表达的态度等。

孩子在适应外部世界的时候，总会有不开心的时候。公共区域里喜欢的玩具被别的孩子拿走了，被比自己高大强壮的孩子捉弄。抢走原本属于自己的玩具，热情的邀请其他孩子一起玩，却被拒绝。

研究表明，如果孩子没有学会解决冲突和与人相处的技巧，内向的孩子以后可能会变得孤僻，自卑，抑郁。而个性强硬的孩子则可能变得具有攻击性，冲动，好斗或者具有反社会人格。孩子的交友，学习，工作，生活都可能会因为社会能力的缺失而问题重重。

诚然，我们会希望孩子在社会中得到善待，但是我们更需要锻炼孩子的韧性。因为孩子的韧性，会是他在走入社会的适应性行为中很重要的一点。

每一个人在社会上都不可能永远顺风顺水，势必会遇到挫折和困难。韧性是指一个人具有面对挫折，阻碍，沮丧，错误，缺陷等，如果一个孩子老是依赖父母给答案，帮他解决问题，修复它。沮丧，失望的情绪，例如孩子摔一跤就跟他说，宝贝都怪地不平，咱们打他。而不是教育孩子注意自身的问题，走路的时候小心露面，不要奔跑速度太快的。那么他的大脑很难形成任性，史蒂芬.卡马拉塔在《直觉养育的力量》一书中说到要形成韧性，势必需要遭受失败，学会处理失败，才能最终取得成功。

如果只是一味的满足孩子，迁就孩子，不分场合的事，是以他的感受为主。那么孩子对自我的认识以及处理社会关系方面就很难掌握平衡。

作为家长，要帮助孩子寻找多种解决问题的办法，重视韧性在孩子性格培养中的作用，而不是事事以满足孩子需求为唯一目的。