前天晚上，孩子说第二天和几个同学一起玩一玩。我问了具体和谁，去哪里玩，觉得安全没问题后，就答应了她，并嘱咐赶快把作业先写一点，然后早点睡觉，次日早起，洗洗头，再把剩下的作业写完，就差不多到点可以出门了。她答应的挺好。

结果，我这边一忙起来，可能就一俩个小时过去了，再去监督她的时候，发现她并没有真正认真的写作业，而是坐在书桌那里，书还没翻开。也不知道是在玩啥。应该就是桌子上有啥玩啥。问她，怎么没有写作业，就装傻充愣，光啊？啊！一个啊字回答我所有问题。气的我又把她咧一顿。

次日早上，咋叫也没动静，晃不醒，看来确实没睡醒，也不知道几点睡的。从8点半一直叫到11点才醒，起来后，我又说教了几句。她这次没抬扛。简单洗刷后，饭也不吃，就去洗头了，刚洗一半，同学打电话催她，说是已经到了一个地方。结果孩子老毛病发作，从洗到吹干扎起来，换好衣服，我看她用了俩半小时！此时已是两点半多。同学又打电话过来说，她们又换到下一个地点了，活动都快结束了。挂了电话，孩子一句话没说就回了卧室。我喊她，她也不理人。过了会儿，我去卧室找她谈话。

“难受失落是吧？知道什么原因吗”我问。发现她低头看手机，虽然难受失落，但是拿起手机她就融入到手机里了，就什么都忘了。我让她自己反思，“是不是都是电子产品惹得祸？还有，不会计划时间，计划了也不遵守，自我放纵，没有约束力。就算给你2辈子，你这样下去，都不够用的！什么都让你错过了！将来还能干成什么事？自己好好反思一下！”我厉声呵斥。看她开始写作业，嘱咐认真一点，我就先出去了。

俩小时以后，感觉她应该写了不少了，去检查一下，结果才抄了三首诗！又是一顿呵斥！正好她爸爸打电话给她，问她写了多少作业了，她回答说就剩一点点了。她爸又问我，我说才写了一点点，于是，她爸又训了她一顿。不好好写作业还另加撒谎！我说，爸妈都训你，是因为你学习态度不好，还有磨蹭，撒谎，正是因为爱你，才更严格要求你。你好好反思。看她握着笔盯着书本，安静哭了一会儿，自己调整好情绪后，开始认真写作业。我问大约几点能写完。她可能也不敢肯定，不回答。“12点？”她摇头。11点半？她点头。行，那就快写吧，因为中间还得吃饭，洗刷。没多少时间了。

11点，我检查作业，发现还有不少没写，让她睡觉，她还想写完，又陪她到了12点半才全部完成，然没收了手机和平板。想想，还是和原来一样，作息上又反弹回到了原点。唯一感到欣慰的就是把英语重视起来了，这几天没用我提醒，就先把英语作业完成了。也算是有了一点点进步吧，不容易呀！冰冻三尺非一日之寒，顽劣，磨蹭的毛病也须长期监管改正。

为了防止她躺下后又起来找平板和手机，我把仨个手机和平板都抱到我卧室了。就差把电脑也搬我卧室了（这个平时都是我用的，她不动这个电脑，平板本来也是我学习用的，被她网课时霸占了，没在还我。）半夜2:30，被一阵铃声惊醒，挨个拿起手机看了，都不是。原来是平板的闹钟⏰！这熊孩子，这是什么意思？就是催睡觉的时间？还是催起来看平板的时间？可找到早上叫不醒的原因了！今天放学回来一定问个清楚！这么没自律性，手机平板一定得没收了。