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赢得孩子
李女士

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在孩子与父母的交流过程中,很多时候,家长的行为实质是用各种手段“赢了”孩子,比如:强制孩子听从家长的安排做事,而不听孩子的声音;逃避孩子的亲近,以保证自己的独处时间;诉说自己的良苦用心,让孩子为自己的付出让步……时间久了,父母与孩子之间的交流便形成了固定模式。这时,我们发现,所有的问题还存在于生活的各个角落里,并没有得到真正的解决。而且,孩子的不良行为比以前更甚;孩子与父母之间的关系变得很紧张,距离也越来越远了。

如果家长与孩子陷入“对错”“公平”的争论里,最后的结果必然是两败俱伤的,原本一颗灰尘大的小事,也可能扩散成不可收拾的局面。

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