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今天耿嘉带回了一张关于阅读的习惯养成记录表，当她拿给我的时候心中闪过一丝惭愧，因为近期的阅读有些“三天打鱼，两天晒网”，好在这张小小的纸给我们及时提了个醒，让我们认识到了自己的懈怠，并及时改正。
我深知阅读的意义，不仅可以让孩子增加识字量、学习知识，还可以增强写作的语言美感，我也感受到了习惯养成的不易，习惯养成初期更多的是需要家长的监督与陪伴。看着表中的小指标，我和耿嘉从头仔仔细细读了一遍，把之前没有践行过的练习了一遍，并约定好好完成。
