早上送儿子上学前，儿子看看书包，然后一脸不悦的问我怎么给带了这个发光的跳绳，我以为这个不好用，便说那个暂时找不到了，今天先带着这个吧。儿子仍然不高兴地说带这个跳绳他同学光玩，我说：你同学玩才好呀，说明你的跳绳好，人家喜欢才玩的。儿子便不再说什么，乖乖的跟我出门了。

还有，就像昨天儿子告诉我他们调座位了，但是没有换同桌的事一样。儿子说他想换同桌，因为上课的时候同桌老是打扰他，会把他带坏了。我说那老师没看见吗？儿子说老师忙着讲课了，没看见。我认识他的同桌，是一个比较活泼开朗的孩子，感觉调皮是孩子的天性，家长没有必要给老师告状要求给孩子换座，那样也会给老师添麻烦。我便告诉儿子：他上课打扰你的时候，你就不搭理他，一次不搭理、两次不搭理，时间长了他觉得没意思上课就不再打扰你了。儿子听后便也没再说什么，估计在想那就这样吧。今天中午吃饭的时候，我问儿子:上课你同桌还打扰你吗？儿子说:同桌变好了，不打扰了，可能是我看不搭理他就好了。不知是儿子的心理作用，还是他的同桌真的变好了，总之这样看儿子是接纳了我昨天说的话。

        儿子长大了，有时候给他讲道理他能听的进去，而不是无理取闹，并能接受别人的意见，有进步。