家长小本APP
人工智能亲子生活社区！
四天的优质课评选活动即将结束，通过几天的学习，收获满满。
在传统的小学数学教学中，学生认知的建构与知识的获取之间往往有一道不可逾越的鸿沟，学生认知过程与知识结构不能协同发展。这次优质课中，老师们在课堂教学中，为学生提供自主学习空间，让学生置身于一定的情境之中，去体验数学知识形成过程，促进学生主动发展，培养了学生的数学核心素养，落实了三会：让学生会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学的语言表达现实世界。
本次活动受益良多，学习的同时也在反思自己的不足，我要向各位优秀的参赛老师学习，努力提升自己，让自己的课堂精彩起来。
