今天，是我跑步的第二天，为了坚持下去，心里想着一定调动起儿子的积极性，快快完成作业，给他画好下去玩儿的大饼，这样，我就能一并锻炼身体了。

在孩子们自己打卡学习的45分钟里，我洗完了衣服，敷完了面膜，打扫了卫生。

儿子做一个作业跟我说一声，我就提醒她下一个作业，我发现，直到儿子做完了所有今天布置的作业，我心里总觉得还不够，想让他再学点，哪怕多读一遍单词！儿子说，妈妈呀，我已经完成了，我累了，我想下去玩儿。一听到玩儿这个词我就心里不爽。但是，我立马转念一想，学习不是一蹴而就的，就算我想把所有的知识灌输进去也是不可能的，学习贵在坚持，贵在循序渐进吧。

就如我的跑步一样，开始了就得有开始的样子。每天固定半小时，咬牙也得坚持下来。

那么小孩子的天性就是爱玩，一味的不让玩只让学习，事倍功半吧！也可能产生厌学情绪，我儿子有段时间就这样，所以，教育孩子也得因时而宜，根据他不同情况转换下思路吧。

我希望他学习好，但是更希望他主动意识到学习的重要，进而用有限的时间分配好，取得事半功倍的效果。