2023.5.17 周三 晴 泽泽妈妈

因为今天晚上八点钟，武校的直播课正常进行。所以暂时决定本周把我们十家链心群的聚会调整到周四晚上。感恩家人们的理解和支持。

开始之前武校针对课程学习的要求做了详细的指导。首先进来的家人们先去评论区留言签到，武校邀请各组组长连麦上镜，限制四名组长，早连麦的是最有机会的，抢到就是赚到，我第一时间连了麦，没想到连麦成功了，又一次突破了自己。看到屏幕上武校和孙老师还有那三位优秀的组长，就有一种学习的动力在驱赶着我前进。机会是留给有准备的人，每一次的学习都要去认真对待，只有这样才会走得快，走得远。

今天晚上，武校对原生家庭展开了剖析。孩子人格形成的主战场就是原生家庭，俗话说，孩子命，家注定。原生家庭对家庭的影响有心理营养影响和心理毒素影响。沟通分为暴力沟通和非暴力沟通。暴力沟通是人把所有责任都推给对方简单化。非暴力沟通的人，愿意探索彼此内心的需求，非暴力沟通是符合人性的交往方式。

非暴力沟通被人们称为“长颈鹿语言”，又称为“爱的语言”，是联合国科教文组织认定的。在教育领域和非教育领域，解决争端的最好沟通方式之所以称之为“长颈鹿语言”，是因为长颈鹿有一颗大大的心脏，因长长的脖子而拥有良好的视野，以长颈鹿在进食时能够把刺化为自身的营养，代表着沟通顺利进行，最终达成一致。比如当父母经常对孩子说“你真懒”“你真笨”，这种评判的时候很容易把孩子催眠成一个真正的“懒孩子”“笨孩子”，也很容易激起孩子内心的反抗，影响亲子关系。同样当父母对孩子说“你真聪明”“你真能干”这样类似表扬激励的话语时，无形中就给孩子带来了自信和力量。马歇尔选择了陆地上心脏最大的动物——长颈鹿，作为非暴力沟通的形象代言人。成年长颈鹿的心脏是有40公斤，相当于一个女孩子的体重，另外，长颈鹿还有几个特点特点之一，就是他特别高，所以他能看到很长远的关系，他不会被眼前的阻碍阻断，他与其他人的连接。长颈鹿非常冷静，他很少受到攻击，成年长颈鹿是很少天敌的，还有另外一个非常重要的特点，长颈鹿有非常特别的牙齿，它能够去吃很多带刺的食物，它能够把刺转化成养料。长颈鹿被选为爱的语言～非暴力沟通的代表性动物象征。

长颈鹿语言可以帮助父母与孩子进行更好地沟通，也是“我句式”的语言，可分为四步。

表述事实。“我看到……”或“我听到……”，不做判断和评估，比如“我看到你的字没有以前端正，看来这么晚还没完成作业，你也着急了。”

表达感受。“我感到……”，感受没有对错，只要如实说出，比如“妈妈感到挺担心的，不只是学习，也怕你身体吃不消，很心疼你。”

表明需要。“因为我需要……”，说明什么样的需要和价值观导致那样的感受，比如“我希望你早点休息，保证睡眠，希望你身体健康。”

协商行动。“现在我想要……”或“如果你愿意……”，需要具体的描述来提出协商建议，比如“如果你愿意的话，我们找时间商量看看怎样才能既节约时间，又提高作业质量和效率。”

这样的语言就像高高的长颈鹿，能看到长远的关系，不被眼前的阻碍阻断与他人的连接。长颈鹿还有柔软的脖子，告诉我们放轻松柔软自己。它还能吃有刺的植物，把它们消化吸收转化为自己的养分，就如我们的孩子感受到被尊重和理解，那矛盾和冲突也就自然被转化了。家长用长颈鹿语言进行沟通，可以给孩子注入生命的活力和前进的动力。而当孩子内化长颈鹿语言后，也一样会给世界带来真诚的爱与关怀。

我们对孩子未来发展的各种期望，不是靠向家庭外寻找而达到的，而是建立在我们家庭内安全基地之上的。幸福的人一生都被童年润养，不幸的人用一生来治愈童年。所以，我们父母为了能给孩子提供一个安全、温馨、快乐的家庭氛围，就要学会使用长颈鹿语言。

时间过得好快，已经到了9点40分，武校又要跟我们说再见了。最后，武校让我们进行签到，没有签到的学员，组长负责落实一下情况。后期准备开一次线下会，颁发证书，评选优秀小组，希望每位学员把学习过程积累好。非常感恩我们组里的优秀教师团队，你们是孩子的榜样，你们是孩子的引领者，你们也是我们家长学习的榜样。感谢你们在学习期间对学习工作的支持和配合。能作为你们的组长，是我的荣幸，期待我们学习结束后的线下见面会。课后作业:

1.直播课课后作业是《解读长颈鹿的语言》写一篇日记学习感悟，发到群里，组长负责转发到大群里。

2.大家每天早上6点15分的金言金语说家教，碎丝留言区进行留言，小组加分。学员留言加1分，组长留言加2分。

以上2条望大家在百忙中抽出时间，配合完成，谢谢大家！

采用小组加分的形式，主要是调动我们大家学习的积极性，让我们每个学员真正能学到实实在在的东西，真正起到学有所获[握手][握手][握手][抱拳][抱拳][抱拳]

我作为三组的组长，认真履行好这份职责，给优秀教师团队这些学员们做好服务，和学员们互相学习，一起成长。相信，想要学习的人总会挤出时间，计划好，安排好的。就像我每天上班八小时，处理好班上的事情，下班后回到家照顾两个孩子，晚上六点至十点是照顾老二的时间，十点至12点是照顾老大的时间。在这期间也挤出时间来学习家庭教育，不断的提升自己，让自己的认知更上一个台阶，可以更好的引领孩子成长。

俗话说得好，好记性不如烂笔头。每次的直播课都截下屏，课后再整理笔记，每当整理笔记的时候，就好像是又重新学习了一遍，更加深了记忆和理解。每一次的学习，都是一种成长；每一次的学习都会接受新的知识；每一次的学习都会带来快乐。真的是学无止境，从此刻起，陪伴孩子过程中，我们每个人都学会使用爱的语言～长颈鹿语言，和孩子融洽亲子关系，引领孩子健康快乐的成长。