亲子日记54

最近跟同事聊小二的学习，发现小二基本都一个特性，专注力差、爱哭、不愿动脑，也不是没有任何优点，在做作业上，他要比他哥哥更认真，一个字母写不好要擦了重写好几遍，在旁边的家长真是要耐着性子等他写好，拿笔的姿势及弹钢琴的姿势都很标准，他是要求尽善尽美，对比老大，接受能力强，但是图快，在细节上不追求完美。聊到学习，我的同事的孩子都上了很长时间的识字和拼音辅导班，相比较我们就有点滞后了，现在才开始让他学钢琴学拼音，同事总的感受是：一开始是感觉小二比老大差，慢慢的通过学习，差距在逐步拉小。我们还没有这种感觉，一个是没上辅导班系统跟进学习，再一个是自己的懒惰没有跟进他的学习，那只能是从现在开始抓点紧了。