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因睿超性格顽皮、好戳弄事，以致和老师及部分家长之间多少都产生了信任危机。无非是怀疑我和他妈妈过于娇惯其所致。
“养不教，父之过。”从古人那讲，我这个老父亲应是责无旁贷的。倘若让老师和其他家长若能真正走进我，就会发现我和她妈妈虽高龄响应国家二孩政策，艰辛地养育了他，并非以溺爱方式哺育而疏于管教。
在我们跟前，真没有像学校那样近乎离经叛道的招惹同学。为此亦请教过几位资深教育专家，专家也在极力寻找我们的养育空档。在未发现教育分歧时，只好安慰着说，孩子成长转化快，说不定二年级就会有所改善了。
只能满怀期待，期望他在家校双重监督管理下能尽快与同学在相处上变的波澜不惊，风平浪静起来。
