当孩子成长到不同阶段时，父母会不自觉地将自己的孩子与同龄的孩子比较。当发现自己孩子的某些能力比同龄孩子弱时，常会过度担忧、紧张，使自己心理上产生莫大的压力。

闺女身材矮小，一年级的时候经常会有朋友同事随口问道：“你上小班还是中班?”因为闺女的身高比同龄人稍矮一些，问话的人有时会不经意地说：“哇！怎么看起来个子这么小？”刚开始我并不在意，总是说：“个子小有好处，总是坐在第一排呢。”但当类似的话语出现的频率越来越高时，有时也会忍不住自卑和担忧起来。尤其现在八年级了还不到160高，心里不免难受，但也不会把这样的压力强加在孩子身上，因为我知道，过度比较会打击孩子的自信心，让孩子认为自己比不上别人，甚至还会给孩子造成无形的压力和恐惧。

“相互比较”并不是一种有效的激励方式，它不能增加孩子学习的欲望，也不会提升学习的效率。每个孩子都有属于自己的成长步调，有些孩子很小就会走路，有些孩子晚一点才会说话；有些孩子喜欢运动类的游戏，有些孩子则擅长做手工……每个人各有专长和不同的兴趣点，父母需要做的，就是提供适合的学习资源及环境，并且给予孩子适度的掌声以及欣赏的眼光。