2023年6月6日

亲子日记98天

     教育的核心是培养人的健康人格，而健康人格的核心是自信与自尊。成功教育是一种唤醒的艺术，唤醒孩子心中沉睡的自信和自尊。在每一个“坏孩子”的背后，都有一段“冤屈”的历史，反复失败的孩子会越来越差，不断成功的孩子会越来越好，教育就是让孩子不断体验到成功的快乐。

      所以要以发展的观点看待孩子的成功，让从来没有体验到成功、快乐的“差生”体验，成功的快乐，从而唤醒孩子心中沉睡已久的巨人，成功即发展，让孩子在原有的基础上得到发展。

   每一个人都是成功者   ，从生理学的意义上说，每一个人都是父母体内最健康的精细胞和卵细胞成功结合，因而每一个人都是生命意义上的成功者。所以“只要比上次多考一分，就是进步！就是成功！”只有这样才能使孩子看到一个不断发展的自我，一个美好的未来。教育在本质上是一种唤醒，唤醒孩子心中的自信与自尊，选择适合自己的发展道路，就是选择成功。从表面看，每个孩子都要与周围的环境和谐相处，和谐共处，使孩子心中充满自信与自尊，使他们克服心理上的自卑与自弃，获得成功。

    对孩子的教育要注重“发展、选择、和谐”，就是要不断激发孩子深藏在内的潜力，唤醒孩子身体里的巨人 。 

     有一个为人们所熟知的实验：如果青蛙突然被丢进滚烫的开水中，它会迅速的跳出来，但若把青蛙放在冷水中慢慢加热，它会很安逸的在锅里游泳，到最后被烫死在里面。其实，人很多时候也像青蛙那样沉湎于逐渐变热的水，被坏习惯所捆绑、蚕食。更可怕的是，甚至连我们自己也不知道，我们身上有很多坏习惯。现在很多孩子都有回家就玩游戏的习惯，不知不觉的，在感官的愉悦中滋生惰性，失去了学习的动力。有的孩子凡事依赖父母，在父母的溺爱中失去了独立自主的意识。有的孩子在考试得高分的肤浅满足中失去了继续努力的动力……所有这些，都是阻碍孩子在成功路上释放潜能的“慢性毒药”。

     要养成好习惯，就需要破除这些坏习惯，有了良好的习惯，才会像那只突然被放进滚烫开水里的青蛙一样，被激发出无尽潜能，始终保持生命的活跃状态，而不会在无所事事中趋于平庸和颓废。