今天是家庭教育课程七，课前群里就发了一系列图片，每一幅图都有些触动，我知道今天武校要和我们讨论教育的“重大问题”了。

苏霍姆林斯基说:教育首先是人学，不了解孩子，不了解他的智力发展、他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、特性，就不是教育。

反思现在的教育现状，仿佛有巨大的力量裹挟着，家长、教师和孩子本人都有一些被动地往前冲。我们是不是还有自己的想法？是否还允许孩子有自己的思想？好像不知不觉中已经丢失了太多。

记下课程里的一些话警醒自己不要忘记初心，用心对待遇到的每一个孩子。

王阳明:本体光明，心外无物，知行合一，成熟的最高境界是通透，通透就是把自己活成孩子。

人一旦失去天真，就丧失了植物性，丧失了生长性。

教育是省一些力气给自己，留一些空间给孩子。

教育是留白，让孩子在汲取知识的同时，拥有自我成长的空间。

放手是父母对孩子最深的爱。

倾听是沟通的最高境界。做一个高明的倾听者远胜于一个说教者。

教育是用积极的心态看待所有错误。

……

所有这些，都值得我用心去学习，去用到生活中工作中，这个过程就是在用心寻找触摸教育的美好。