6月10日 星期六

亲子日记〈90〉

好像天底下所有的老母亲，都自带着一种技能，那就是“话痨”。

自从当了妈妈，就开始不停地担心，不停地唠叨，原因只有一个：保护好孩子，让孩子学业有成，健康成长。

这种唠叨常常不那么好听：

“快点吃，别磨蹭”；

“让你别赖床，这下迟到了吧”；

“说你你还不爱听，快点写能磨叽到这么晚吗”……

“你看看你们班同学，都写完好久了，你到底磨叽什么呢”

结果呢，我越关心，越唠叨，孩子就越排斥，越无感。

在图书馆，孩子看了一本绘本故事《我就是我》，我也读了一遍。孩子都是独立存在的，不能磨灭了他们原来的天性，每个孩子都有不一样的优点。我们要善于去发现他们的优点。

看完之后，我反思，是不是平时大包大揽，让她感觉所有的事情都不是自己的。和同学比较，更让她感到烦躁。或许我的出发点是好的，想让她学习同学的长处，改正自己的短处。可能是语气和方式方法不对。

以后在与孩子沟通时，尽量把语气由命令改为商讨，给孩子充分思考的时间，并真正按照孩子的回答去做，让孩子由被迫接受，转换成主动思考。

只有当孩子被信任、被尊重，并且有一定的决策权时，她的内心才会输出积极主动的能量。

“教育最理想的境界，是在与孩子的互动中，亲子双方共同体味到一种爱的圆满，一种发自内心的喜悦。”

而父母不停的催促、唠叨，不仅会让孩子感到烦躁，降低孩子日常的学习效率，还会破坏孩子养成的良好的学习习惯。

要相信孩子，“我就是我”，让她自己做一个不一样的烟火。