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学习的快乐
东风

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武校来诸城给家长做素养提升培训,名额有限,只有一百个名额,因为写日记态度不错,感谢秋语老师和耀红老师的推荐,我有幸被选上,感谢我们的教体局局长和各位领导的良苦用心,他们还一直坐在后面和我们一起学习,给了我们莫大的支持和鼓舞,特别感谢他们。

武校用大学名句: 知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。阐述安才能静,静才会产生智慧,才会有所收获,改变自己思维方式,开始自己的不习惯就是改变,无论任何时候任何事成功与否,包括孩子学习,都只是体验而已。经历才有意义,家庭教育也像呼吸一样自然。

尊重孩子,自己不优秀,如何要求孩子优秀,回到初心,关注孩子的健康,反思,蜕变,不要只准自己放火,不准孩子点灯,母爱的偏执就是恶毒,很多担忧就是杞人忧天,孩子犯一次错不决定未来。让孩子自己选择生活方式,比如吃饭,穿衣,允许孩子犯错误,有些亏一定要吃,有些苦经过了才会成长,经过了才会懂得,学会自主,给孩子自由乐观的思想,拥有自由的思维,创造性思维才能决定未来,如果管的太多,会物极必反。

家庭教育,注重行为习惯,家庭是孩子的根,立命的地方,用诚信、善良、节俭、勤奋、乐观、宽容、好学等家风滋润影响孩子,每个不幸都是自己选择了不幸,幸福也是自己的选择,善有善报,恶有恶报。如果一个父母没有尽力教养孩子,或者老师不尽力传授知识那就是作恶😓😓😓。不努力学习也是作恶,快乐学习,珍惜当下,为善去恶是格物,清理恶、留下善,每个人都有良知,去掉心灵蒙蔽的灰尘。认知能力是取决于父母教育的意义,是启发和剥离。

离苦得乐,趋利避害是孩子的思维,不要灌输太理性的东西,找工作呀,努力呀,高考啊,吃的苦中苦方为人上人呀,都是无尽的压力,要让孩子感到快乐,快乐学习,不要情绪化管孩子,经常表扬,放大优点。乐善好施,不要无疾而终,善因才有善果,书山有路勤为径。学海无涯苦作舟,这句话也是一种压力,鼓励孩子的方法很多,多奖励孩子,感受孩子的感受,做好心里引导,做好垃圾桶,帮孩子减轻负担,提高幸福快乐感受,教育不是说教,是示范和影,不能随性而为,更不能用情绪管理孩子。

懂得节俭。孝顺父母,感恩父母,有问题总结经验,发现问题,提升了认知就有了价值,吃一堑长一智,有些亏是必须要吃的。允许孩子犯错。做好榜样,自己先懂得感恩,拥有孝心,做好当下,散财积福,厚德载物。出入则孝,出则悌,长幼有序,有良知才能顺应自然,顺应人与自然的关系,人与自己的关系,人与人之间的关系。人与天的关系。至中和,仁和,学会要进退有谋,明哲保身,用好的家风养育孩子。慈母多败儿,读懂孩子,了解他,与他共频,成长重于成绩,身教重于言传,懂得事上练,做到知行合一。人不自立,唯有无耻。

利在一身勿谋也,利在天下者必谋之”这是钱氏的家风,仁者必有勇,勇者不必有仁。吃亏是福。何为君子,正直善良,肯吃亏的人,何为小人,没事好占便宜的人。要满足孩子的正当需求,一味的满足欲望就失去了成长能力,要做利他之人,有敬人之心。

对待老师要亲其师,信其道,不要做傲慢无力之人,否则会贵人远离、福气远离,想让孩子知理,家长要知理,懂得诚敬三度,从师受教。滴水之恩当涌泉相报。心好就有好报,要以德抱怨。只有认知改变,行为才会改变,命运就会改变,也等于转命,相信就会看到。

这是深情深刻的一课,改变了我很多的认知,有了更多的思考,受益的是我的孩子,感谢武校,辛苦您了,我为了学习坐一天感觉很辛苦,问旁边的秋语姐姐累不,她说武校更累,连续几天辗转各地不停的传道解惑,每天站立八小时以上,令人敬佩和感动,深感惭愧,唯有学习和进步才不辜负老师和自己,感谢武老师,感谢秋语老师,感谢我们组各位姐妹的陪伴支持和理解。

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