对幼儿进行夸奖，能够起到什么作用呢？

对幼儿进行夸奖能够促进孩子大脑的发育，对孩子好的性格培育有很大的帮助。

大家都了解孩子必须夸，必须激励。但夸奖并不是说“你真棒”三个字那么简易，赞扬是有很大的大学问的。

我们这一代人儿时，父母与老师秉持的是严格教育，不随便夸奖孩子，防止孩子自豪。考了第一名，较多便是鼓励“百尺竿头更进一步”，“谦逊使人发展，自豪使人落伍。”

可是在二十世纪初大家了解到赞扬的能量，逐渐青睐夸奖孩子，随时随地提前准备竖起大拇指说：“孩子，你真棒！”

确实，称赞对人的大脑的生长发育十分关键。中枢神经科研发觉，脑部发育初期要靠催产素和内啡肽来协助人的大脑通信系统创建互相连接的神经细胞。父母对婴儿流露愉悦赞扬的神情，让宝宝的头脑造成很多的催产素，内啡肽。也恰好是这生长激素，使我们看到爱的人就舒适，具有心态放松的功效，乃至还能减少身体的痛疼，因而“亲一口创口也不疼了”并不是卖萌，是确实起功效。

新的调查发觉并并不一定的赞扬都是会推动学习，有一些赞扬实际上会损害孩子的自尊，减少它们的主动性。赞扬要阶段性。例如，婴儿环节，对孩子发自肺腑的钟爱，对她们的赞扬赞美“最讨人喜欢”“你最棒”这种话，可以确立孩子自尊的根基。可是到学龄儿童时段的孩子，这类常用的赞扬反倒会生产制造焦虑情绪。例如有的孩子在学习过程中，会尤其希望医生的夸奖，没有获得夸奖就没法集中注意力学习，这个时候促进他学习的是外在的点评，而不是来自于他本质的推动力。

每一个宝宝都期待被夸奖，获得公平的点评，这类赞扬假如达到下列三个标准：来自于大家所重视的人，是在大家期待被赏析的事儿上获得认同，跟个人主要表现出的能力相符合，那样的赞扬才会对宝宝有充分的推动作用。