今天读到这么一段文字，我是深有感触。

纪录片《中国少年故事》中有一个片段特别扎心。有一天，妈妈下班回家，看见儿子若愚的作业还没写完，就用有点发火的语气说了他两句。而在此之前，一直跟若愚聊天的爸爸也已经到了要发火的临界点。若愚看着爸爸妈妈满脸的愠色，突然说道：“你们发这个火，回家前要考虑一下。每个人身上都有一个瓶子，如果瓶子里的水都装满了，就会溢出来。你们每天的工作把瓶子装满了，回到家只要看到我任何一点不好，瓶子就会溢出来，情绪也就发泄在我身上了。所以，你们能不能回家前，就把这个瓶子倒一下。或者你们带两个瓶子，你在外面一个瓶子，那个瓶子不影响你回家来。”

孩子是家庭里最弱的那个人，自然也就成了父母负面情绪和糟糕心情的最终受害者。更糟糕的是：父母带着情绪去跟孩子沟通，不仅会徒劳无功，还会伤害孩子的内心，让亲子关系岌岌可危。

今天周六，儿子知道快要考试了，心里也挺着急，说还有几张试卷要做，还要背诵语文英语，吃了饭，儿子顺手拿起手机，我和他说快点背诵一下，儿子说稍微消化消化食，过了一会，我也有点着急，毕竟语文还没开始检查背诵，英语也还没完成，于是让儿子放下了手机不看短视频，检查起来。儿子一开始背诵的不错，没有不会的，看他没有停的意思，我就趁机能多让他背诵点就让它背诵，免得后面的时间很紧张。一连背诵了四个模块，儿子背诵到第五模块的一个句子，因为汉式英语思维而没有连贯起来，漏掉了两个单词，我又让他背了一下，还是不对，在我心里，这些句子应该滚瓜烂熟了，不应该出错，我的火一下子上来了，声音也高了起来，语气也更硬了起来一把把书扔给儿子，让他自己看，他看了一下，接着被第三句话，我让他把刚才不熟练的第二句再背诵一下，他不干，直接背诵第三句，我的火像是被泼了油一样，忽的更大了，狠狠地吵了他一顿，并把书给扔在了地上，儿子一看我是真火了，吓得起来捡起书，眼里还水汪汪的。其实，我也没打算检查这么多，也觉得儿子做的很好了，只因为一句话没背诵过，我就批评儿子，儿子大了，说了我背过了，而我更生气，因为在气头上，他说一句，我会更生气，就是感觉他就得听我的，我做的都是对的。其实我知道我那会是有点霸道的，但就是控制不住自己，冷静过后，我和儿子道了歉，儿子也笑嘻嘻的又过来找我说这个说那个，想想自己真的是自己找气生啊，菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。儿子做的已经够优秀的了，我为什么还要儿子做到最好呢？就是因为我心中那个执念？你必须得会，在我看来这么简单，不会是绝对不行的，是啊，在我看来，天天和这些句子打交道，闭上眼也能背出来，可是儿子呢，他才刚刚开始学，虽然已经学过了，但不是还没复习吗？就不允许出错了吗？就必须一背就会吗？我这是怎么了？明明不用生气，也不能生气，偏偏非得找气生？我这是怎么了？应该给儿子成长的空间，多体谅他，多宽容他，这不是是非问题上容不得商量，而是完全可以出错的啊，我为什么不允许他出错？可能是我望子成龙心太切吧，不要打着爱他的旗号，而不容他学习上出一点错误。本来这几天心情不太好，正好把所有的气全都撒在了儿子身上，这不正是无能的表现吗？

樊登老师曾说过：“父母骂孩子百分之九十是迁怒，就是自己的挫败感，自己的无能感，自己的无能为力，迁怒在对面的这个孩子身上。

父母做错了就是错了，要敢于承认错误，和孩子说对不起，孩子会感受到我们是爱他的，而不是刻意针对他的，为了弥补我心里的内疚，不应该那么凶的和儿子说话，特意让儿子买了他这几天来他要买给同学的毕业礼物，买了好几天了因为平时学习，没有时间看，所以还没全部买完，中午正好让儿子决定好买哪些。我会正视自己的错误，改正这个错误，回归原来那个我，还是原来那个有耐心有宽容心的妈妈，让儿子在轻松愉快的氛围中学习，我能做到的！