接近期末，儿子还很淡定的抱着手机玩游戏。鉴于期中考试前的儿子的副课复习，我决定暂时“剥夺”他的手机使用权，等期末考试结束后再给他。

对于这个决定儿子反应很强烈，虽然没说一句话，却在用行动无声的抗议。这次我并没有因为他的无声抗议妥协。或者说我不会为了保持跟儿子的亲密状态任由他一直玩游戏，考试前的复习就是要有那个状态，不能再像平常的要求那么散漫了。记得开始亲子日记时，也因为如何掌握管教的尺度纠结。班主任给我的建议很有启发，和孩子做朋友和管教批评孩子并不冲突。

其实在日常生活中，父母尊重孩子，跟孩子像朋友一样相处固然很好。但是，并非每时每刻我们都要跟孩子做“朋友”，尤其是孩子需要引导和建立规则时，比起“朋友”，孩子更需要的是威严的父母。

当父母一直扮演一个和颜悦色的“好父母”，应允孩子的各种要求，那么孩子身边可能就没有一个真正能够发号施令、关键时刻能够喊停的人。在孩子做错事的时候，我们因为“朋友”关系对孩子的教育束手束脚，而孩子对我们也缺乏敬畏和信任。

我想，跟儿子“做朋友”也是需要掌握好尺度。作为父母，首先要尽父母职责，其次，才考虑做孩子的朋友。我们可以追求做孩子的朋友，但必须是建立在规则之上，否则，孩子不止在家里看不到自己的错处，直接顶撞父母，以后面对老师和上司，也听不得一点批评。