在当今快速变化的社会中，我们每个家长都希望能够为自己的孩子提供最好的成长环境。我们努力给予他们良好的教育、丰富的资源和积极的榜样，但在这一切的背后，我们是否意识到培养孩子正确的三观的重要性呢？

三观，即世界观、价值观和人生观，是孩子成长过程中最为关键的部分。它们构成了孩子的思维方式、价值取向和行为准则，深刻影响着他们的选择和决策。正因如此，我们必须认识到，培养孩子正确的三观是我们肩负的重要使命之一。

这5个观念，会让孩子受用一生，适合全年龄段，越早告诉孩子越好：

一、正确的金钱观

第1:永远相信生命比钱重要，关键时候可舍钱救命。

第2:不要因为东西便宜就使劲买，也不因为东西贵就说它不好。

第3:凭才华赚钱你会快乐，靠投资赚钱你会富有，精打细算生活你会自由。

在李玫瑾老师的《心理抚养》中有一个案例：一个少年抢劫盗窃犯，是留守儿童、单亲，妈妈因为穷跟人跑了，爸爸要到南方打工赚钱不能陪他。

所以，他就开始偷、抢，城市就选择在爸爸打工的城市，他爸爸问他为什么要偷抢，他说：“你不是要挣钱养我吗？你看我比你挣的多的多！”

何其悲哀！！

二、不要过度计较对错

任何事情都没有绝对的好与坏，公平都是相对的，每个人的立场不一样。学会宽容，会让自己活得更快乐，努力提升自己才是最靠谱的事。

在《底层逻辑》这本书中，关于对错，有一个对于我来说耳目一新的观念，瞬间让我理解了很多人的很多行为：

作者刘润写到：在一个人的心中，应该要有三种“对错观”：

第一种：法学家的对错观

第二种：经济学家的对错观

第三种：商人的对错观

例如：坏人A诱骗好人B进入C的没有锁门的工地，B失足摔死了，请问，这是谁的错？

在法学家眼里，如果证据确凿，就是坏人A的错。

在经济学家眼里，就是C的错！经济学家是这样考虑的：整个社会为避免B被A诱骗进入C的工地要付出的成本，比C把工地的门锁上的成本高的多，虽然惩罚C会让其觉得冤，但是以后所有工地拥有者都会把门锁上，于是这样的事情就会大量减少。

在商人的眼里，这就是B的错。不管让A还是C承担责任，B都永远的长眠了！从个体利益最大化的角度看，B只能怪自己。

同一件事，从不同的角度，站不同的立场，就有不同的结论。

三、终生读书、学习的观念

读书不是为了拿文凭或赚钱。上学不是给爸妈学知识，而是为了自己将来少吃苦。你学到的所有知识，会帮助你成为一个有温度有情趣会思考的人。

书中不一定有黄金屋，但一定有更好的自己。

读书，或许不能解决眼下的难题，但会给你冲破困难的力量。

读鲁迅，看透万事万物；读《老人与海》，感受主人公的坚强精神······

我们不用体会百般人生，读书即可体会万般滋味。品他人人生，长自己智慧。

四、不要试图让所有人喜欢你

这不可能，也没必要！

关键还是有一个强大的内核，不固执，但自信！

自己喜欢自己，最重要。

我有一个“讨好型”的朋友，她很大方，常常买东西给身边的同学、朋友分享；

她很懂事，碰到和别人冲突的，她会主动退让；

但是她常常因为别人的一个词、一个眼神感到不安。

她十分在意每一人对于她的看法，她努力去迎合身边人喜好，她活的好累······

五、严于律己，积极生活

没有努力，所谓天赋，不堪一击。

很多事情就是需要努力争取的，不逼自己一把都不知道自己有多优秀。

生活中有很多“差不多先生/女士”“凑合先生/女士”，吃饭凑合，差不多就行；学习凑合、差不多就行；工作凑合、生活也凑合，什么事情都是差不多就行！

结果就是所有事情都差很多！饭没吃好，身体也不好，工作也不好，收入也不好，整个人生就是饿不死，但是吃不好，凑凑合合······

没有体验过“用尽全力”的激情，也没有体验过痛过努力达到目标后的快乐，一切主打消极的顺其自然。

这种人生，让人感觉“软绵绵”的，打不出声响，看不到希望！

有些人美其名曰：平平淡淡！

“庸庸碌碌”跟“平平淡淡”还是有区别的。

积极的对待人生、生活，而不是事事“凑合”“差不多”！

在这个快速发展的社会中，我们的孩子正处于信息爆炸和多元化的环境中。他们所接触到的各种观点和价值观念，无论是来自社交媒体、学校还是身边的朋友，都在不断地对他们的思想和态度产生影响。

亲爱的朋友们，培养孩子的三观是一个长期而艰巨的任务，我们共同努力。