孩子从离开母体那一刻，就是一个独立的生命，父母最需要做的，就是学会敬畏学会陪伴，静待生命之花一点点萌芽绽放！

小雨说：当一个小生命来到身边，我们做爸妈的那一刻，是幸福和喜悦的，也对他的未来充满了美好的想象，并暗暗下决心要把世上最好的东西都给他！

父母和子女，本就是一场难得的缘分，希望给他最好的，就要学会陪伴，不吼不叫又彼此需要，不急不躁又彼此尊重，不离不弃又有安全感；学会敬畏，他是一个独立的生命，平等地对待他，尊重他的个性；学会静待，耐心地支持、鼓励孩子的成长，看着他从一个自然人成为一个有责任感、人格健全的社会人。

一是父母要懂得孩子需要什么。每一个父母都希望自己孩子好，但很少有人知道孩子怎么样才好。如果好意味着成功和幸福，那么孩子需要什么素质才能成功和幸福呢？很多父母觉得考好大学才是成功和幸福，所以追求学习成绩成了唯一的目标，而忽视了孩子品质和习惯的培养，不利于孩子身心的健康发展。健康的人格，积极乐观的生活态度，快速适应环境、和他人相处的能力，面对困难、挫折而不放弃的逆商，这些才是人生幸福的保障。同时，孩子需要的是父母的理解和尊重，包容他的缺点，发挥他的长处，给他鼓励和信心，支持他的想法和选择，父母做到这些，才是真的懂得了孩子！

二是父母要懂得自己的言行对孩子意味着什么。孩子不必刻意观察，就会感受到我们太多的东西；孩子不必刻意模仿，就会学到我们太多的行为和习惯。所以，想要孩子怎么样并不重要，孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要，孩子的好坏和我们父母是息息相关的，我们才是孩子的榜样，在潜移默化地影响着孩子！在孩子面前，我们不能不假思索地做事和说话，必须考虑一下，自己这样做对孩子意味着什么，会给孩子带来什么样的影响和后果！希望孩子成为什么样的人，父母自己就要先做这样的人，所以说，家庭教育中身教胜于言教，育儿要先育己！

三是父母陪伴孩子养成良好的生活习惯。良好的生活习惯不仅是家教良好的表现，也是孩子健康成长的保证，会让孩子终身受益！从孩子上小学，我们就告诉他，你要先做该做的事，再做想做的事。比如按质按量地完成作业之后，才允许他去画画、看动画片、玩游戏等。做作业是该做的事，画画、看动画片是想做的事，只有做完该做的事，才可以快快乐乐地做想做的事，皆大欢喜。该做的和想做的一定有先后顺序，把该做的放在前面，再做想做的就会有快乐感；把该做的放在后边，想做的就会影响该做的效果，效果大打折扣。我们一直坚持这个原则，所以孩子明白应该先做什么，后做什么，不但学习有计划地完成，工作之后，也会合理安排各项工作，分清轻重缓急，圆满地完成领导安排的任务，良好的生活习惯确实会受益一生！