2020年10月10日 星期六 晴 亲子日记50

其实在教育孩子这块，我最近的状态很差，还是困惑。对于这方面我一直自诩，我是一个很上心很用心很努力的妈妈。

可是看到问题频出，表现不佳的孩子时，我特别的郁闷困惑，乖乖的孩子上了小学好像变了一样。各种推测原因的同时，天天的使着劲看着孩子学习，告诉着他要怎么做，觉得这样能让他专注些，学习上有起色些，少些问题。

用心的努力，但效果依然没有改善时，我必须寻求帮助了，当看到张瑜老师的语音电话时，我的心情特别激动，感觉老师特别的亲切。

老师由孩子在校的表现，询问孩子在家里的情况，结合我教育孩子的方法，我们一点点的分析问题，却发现很大一部分原因，在于我自己。是上小学以来我给他的要求多压力也大了，对他的表现也苛刻了，批评说教的时候也多了。所以他在学校里做事情也特别谨慎，害怕被批评，缺乏自我思考能力，表现并不积极，还又特别想玩，小动作就出现了，不专心听讲就出现了，尽管有时也安静的坐在那里。

就像张老师说的，你觉得困惑，烦恼的时候，你就需要转转弯了，需要调整下方式了，需要改变了。

其实真的是也想过觉得自己有时候很严苛，有时候不能放手让他自己做些事情，但我为他好，为他着想，想让他变更好，我是爱他的思想一直作祟，所以没有从根本上认识到自己的问题，我是个很用心的妈妈，但我的方式，让我得到了一个不想看到的结果，我确实应该调整方式，做一下改变。

孩子不能一味批评说教，需要多赞美鼓励，但也需要惩罚。惩罚也有惩罚的方法，而我一直找不到一个合适的方法。张老师，提醒我，可以做家务，可以做运动，我陪着他一起做，做到他自己感觉到很不容易，很辛苦，他才真正体会到学习是一件幸福的事情，运用自己的脑力才是一件无穷尽又伟大的事情。

而做家务劳动和运动时间也是一个很不错的快乐亲子时间，玩也无非就是想开心快乐。这也解决了，没有玩的时间了。

而剩下的，真的就需要放平心态，放平心态，放平心态，如牵着蜗牛去散步般，不寄超过他能力的期望与他，不过低轻视他的自立能力，

放手，尊重他，相信他，让他更独立些，有自己的想法，有自己的判断，让他自己真心的接受一件事情，然后有自己的决定和行动。

毕竟他自己的路，始终是要他自己去走的。

陪伴，引导，辅助他自己成为更好的自己才是我们在教育孩子方面应该做的，这是张瑜老师留给我的特别深刻的话。

非常非常感谢张瑜老师的悉心引导，让我的思想明朗起来。

而这条漫漫教育之路，也不是一两篇反省就能坚持下来的，我愿意改变，哪怕一点点进步！更愿意跟我的儿子一起进步！

这就是我深深的自我反省。