暑假已经转到20天啦！🈶收获，🈶开心，🈶生气，也🈶满意！深切感触就是，一年级的小同学，自觉性差，学习意识弱，需要监督和陪伴，需要指点，需要表扬，需要和她共同进步！

陪伴产生效率！假期开始和萱同学按作业导航要求，早读打卡，先复习一年级下册，一早一课，我这🈶点心急😀感觉一课很容易读完，又加上《经典诵读》每天一张两面读完，传达的意思就是老师要求的，老师的话就是圣旨，必听照做😂一点也不怀疑，要求还得坐姿端正，挺直腰板，也慢慢的习惯啦！要做就做真😂我负责录视频，发给刘老师，说是老师要求的读完，要发过去！刘老师也紧跟上优美的评语，鼓励，太棒啦👍朗读太有感情啦，坐姿很端正，……

让萱同学见证一下，更加增加啦配合早读的习惯。阅读真能受益，多认识字拼音也能再巩固一下！和这么大的孩子就得斗智斗勇😋

数学导航作业里的习题早做完啦，自己安排做的一年级上册试卷，一天一面，自己愿意就好，让我给批阅，开始也是存在粗心大意，能发现知识点不牢固，这一练习还真管用，一天比一天的效果好！认真程度也提高啦！今天🈶点偷懒，白天没做，下班回家后，先礼后兵：妈妈你别生气，我想今晚你陪着我做数学题！好的嘛，不生气😘按自己的意思支配，晚上做完一检查，全对✔也调侃一下萱同学：是不妈妈陪着格外认真😃😃不能要求太完美，尽力就好！

快咯暑假，开心陪伴，快乐进行！